第一学期五年级班队工作计划

发布 2019-06-23 14:24:20 阅读 1843

五(5)班第一学期班队活动计划

一、指导思想:

围绕“激活生命梦想”的指导思想,以“真”的转化为目标,以学生评价为突破口,以班队活动为重点,整合多方资源,规范常规,强化读书,延续传统,培养习惯,拓展视野,使学生健康成长。 二、工作目标:

1、继续推进“我是快乐读书人”活动,结合学校大队部工作计划,切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

2、加强少先队组织、文化建设,增强少先队组织的影响力。 3、培养孩子的读书兴趣,每人本期至少阅读两三本课外书。 三、年级基本情况:

本年级学生基本能遵守校规校纪,学习较为积极主动,但自觉性还有待提高,尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够,经常要老师提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,有一定的互相竞争意识。但也有一些学生作业不能完成,书写马虎,错误较高。

学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,集体荣誉感强,但缺乏自制力。由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 四、工作安排:

九月份:我是快乐读书人

1、本中队开展“我是快乐读书人”启动活动,组建班级图书室,完善借阅制度,拟订读书计划。

2、启动“追梦足迹”争创活动,开展文明礼仪教育。深入开展“常规训练”活动,促进学生全面发展。

3、通过竞争进行中队委员改选,明确职责。 4、第一期黑板报的主题四选一。(按大队部9月份工作计划中的要求进行) 5、强化“鞠躬问好”和“轻声慢步靠右行”“文明观赏有秩序”礼仪教育。

十月份:爱我中华 1、结合“国庆节”,开展“中华颂”庆祝活动。 2、开展“我是快乐读书人”第一期“阅读之星”“明星小组”评比活动。

3、以“分享阅读”为主题开展“我的读书故事演讲比赛”。 4、出好第二期黑板报。

十一月份:安全文明我最棒。

1、以“全国消防宣传活动”为主题,组织安全教育活动。 2、开展“亲子阅读”交流会。

3、组织学生开展“感谢你,爸爸妈妈”的主题活动。 十二月份:家校月

1、结合学校工作安排,召开家长会。

2、组织学生以“妈妈、爸爸我想对你说”为主题,给家长写一封信。3、出好第三期黑板报。 一月份:收获月

1、组织学生参加“元旦”庆典。 2、开展“学习家庭”评选活动。

3、以读后感的方式,开展“读书征文”竞赛活动。 4、积极复习,准备迎接期末考试。 具体活动安排:

五(5)班第一学期班队工作总结

现在将一学期来的班级工作情况向大家做个汇报,希望和大家一起分享一个班主任透明的,纯真的教育之心。 一、培养一些得力的小助手。

班主任工作之所以累,是因为它的千头万绪,是因为许多琐碎的小事,是因为一个人要管理四五十个尚未成熟、懂事的孩子精力上的透支,以前的我就是这样的一个人,每天来得最早,回去的最晚,身体累,心也累。这样细致入微、包办式的管理在一定的程度上是有效的,但无疑是不明智的、不具发展性的。要想建立好一个真正良好的班集体,靠的一定不是班主任老师一个人的智慧和力量。

培养一些得力的小助手,让学生自己管理自己这才是有实效,并且具有发展潜力的途径之一。

每周的班委会,我们是这样召开的。开会前由班长考虑好本次班会的主题内容和具体方案,并汇报我具体审核。班委会定在每周五中午,时间半个小时,主要程序包括:

1、班长点名;2、请各班干说说班级里自己管理范围内,在本周有哪些现象或问题,相互交流;3、就一个话题进行专题的讨论,形成一些活动方案或结论;4、班干之间的批评与自我批评,表扬与自我激励。5、班主任总结发言。每次班委会有专人用专门的记录本记录会议情况,并将班委会讨论的有些问题,由班主任或部分班干在晨会课上对全班进行转达、公布和落实。

二、开展了一些有意义的活动。

能力与知识的发展水平应该是协调的,是共同提高进步的,惟有在丰富多彩的,经过精心组织和策划的活动中,学生的才华才能得到充分的展示,思维才能得到真正的培养,能力才能得到真正的提高,班级的整体水平才能得到和谐的发展。

本学期我们继承上一学期的优良传统,根据班委会每周的讨论情况,针对班级学生发展的实际情况,我们开展的每周一次,形式多样,内容丰富,教育意义强的课内外班集体活动。

结合各学科知识的教学,我们将班级活动融入其中,使其为日常教学服务,又重在对学生行为习惯和思维开发的培养,教育他们怎样做人,怎样学习,怎样生活。让他们体会到融入到班级这个大集体中来,过一种有意义的集体生活,是一件多么快乐而有趣的事啊!

三、营造一种浓浓的班级氛围

一个良好的班集体应该是充满人文关怀的,应该就像一个温暖的家, 有一种很强的凝聚力和集体荣誉感。在日常的工作中,我努力在班级里营造这种浓浓的班级氛围。从平常的一点一滴的小事中,我们努力让这种意识随着时间的推移,渐渐的渗透到班里每个学生的思想深处,生根、发芽,再开花结果。

篇二:五年级上学期班队工作计划

2014—2015学年度第一学期小学五年级一班上学期班队工作计划

一、指导思想:

本学期,我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源,结合学校工作要点和少先队工作,开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设,努力开创班级工作新局面。

二、学生现状分析:

本班共计 71 名学生。他们已经过四学年的教育和训练,大部分学生已养成良好的学习和行为习惯,大部分学生成绩不错,素质也比较高,上进心强,并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差,学习态度不端正,学习成绩较差,还出现了偏科现象。

五年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况,我决心下大力气,讲究技巧,进行因材施教,促进学生个性发展,争取在这学期班级工作上再上新台阶。

三、工作目标:

1、健全班队委,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班队委进行调整,让每位班队干部都发挥应有的作用,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

2、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。

3、加强学生的集体意识,团队意识,培养集体荣誉感。

4、加强学生明辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

5、.配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。

6、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩

7、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。

8、切实加强学校、家庭、社会三结合。

9、积极开展少先队活动和主题队活动。

10、加强对学生的心理辅导教育。

四、工作安排:

9月份: 1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。

2、健全班队委,明确分工。

3、“争做推普小能手”活动。

4、对学生进行行为习惯养成教育。

5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

6、布置黑板报(以新学期为主题)。

10月份:

1、开展“让生活充满阳光”主题教育活动。

2、开展手抄报比赛等活动。

3、作好“十一小长假”的安全教育工作。

4、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

5、配合少先队大队部出第二期黑板报。

6、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

7、进行爱国英雄故事赛。

11月份:

1、开展“战胜自我,改陋习”活动。

2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。

3、配合少先队大队部出第三期黑板报。

4、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

12月份:

1、开展“绿色小卫士”活动。

2、抓好复习,参加期末考试。

3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

4、班级联欢活动。(庆祝“元旦”)篇三:2012-2013学年度第一学期小学五年级班主任班级工作计划

2012-2013学年度第一学期小学五年级班主任班级工作计划

五三班何振东

本学年度我担任五〈3〉班的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。

一 、班级情况

本班有学生63人,其中男生38人,女生25人。该班学生能遵守学校的校规校纪,大部分学生能按时完成作业,但学习风气还有待进一步的加强。在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力,增强学生的集体荣誉感,以进一步提高学习成绩。

一、抓好学生思想工作。

⑴与学生交谈。有计划地利用周会课、中队活动与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,及时给予帮助。

⑶坚持每周进行家庭访问,通过家访了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合

二、抓好班主任的日常工作。

⑴、组织好学生参加升旗和做操。对学生进行爱国主义教育。在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站得挺直,要有饱满的热情和向上的精神。

通过升旗激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民进一步努力学习。

(2)、组织和指导学生做好早操,做早操时班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏。

个人工作计划 第一学期五年级班队工作计划 多篇

1 继续推进 我是快乐读书人 活动,结合学校大队部工作计划,切实加强少年儿童思想道德 文明礼仪教育。2 加强少先队组织 文化建设,增强少先队组织的影响力。3 培养孩子的读书兴趣,每人本期至少阅读两三本课外书。本年级学生基本能遵守校规校纪,学习较为积极主动,但自觉性还有待提高,尤其是部分男孩子行为习惯...

2023年第一学期五年级班队工作计划

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第一学期班队工作计划

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