五年级第一学期体育教学计划

发布 2020-11-06 09:11:28 阅读 6336

(2012-2013学年第一学期)

一、学生情况分析。

五年级共有学生46人,男生25人,女生21人,且男生中调皮、好动者占多数,班级整体显得特别活跃。经历四年的小学生活,学生已经适应校园环境,学生思维活跃,敢于表现自我,个性好强,部分同学养成了良好的行为习惯,能够热爱学校、关心集体、关注社会,喜欢参加各种体育运动,有较强的集体主义荣誉感。目前学生中还有一小部分因体质较差,他们不积极参加体育运动,所以对他们要耐心教育,加强体育锻炼。

二、教学内容。

1)体育卫生保健基本常识、(2)田径、(3)游戏、(4)技巧、

5)球类、(6)韵律操。

三、教材分析。

在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质;在跳的练习中,主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容,如:跨越式跳高,立定**跳等;在发展力量方面,主要以投掷实心球为主;在技巧方面,主要以垫上练习和简单体操为主。

四、教学目标。

体育教学是以增进学生健康,增强学生体质,促进德、智、体全面发展为主要目的,在本学期中要积极做到以下三点:

1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。

2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求,提高学生的运动能力。

3、对学生的运动能力得到稳步提高。

五、教学重点、难点分析。

1、体育卫生保健基本常识、田径、技巧、球类。

2、游戏、韵律操。

六、具体措施及要求。

1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱。互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

七、进度安排。

五年级第一学期体育教学计划

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