考研教育硕士 Ed M 教育综合 试卷

发布 2022-06-09 05:36:28 阅读 3792

总分:28.00,做题时间:90分钟)

一、名词解释题(总题数:6,分数:12.00)1.狭义教育(分数:2.00)

2.行动研究(分数:2.00)

3.郡国学(分数:2.00)

4.葛雷制(分数:2.00)

5.最近发展区(分数:2.00)

6.共同要素说(分数:2.00)

二、简答题(总题数:4,分数:8.00)

7.简述核心课程的优缺点。(分数:

2.00)8.简述王守仁儿童教育思想的内容。

(分数:2.00)9.

简述杜威的教育目的论。(分数:2.

00)10.简述创造性思维的特点。(分数:

2.00)三、论述题(总题数:4,分数:

8.00)

11.结合实际论述教学过程中应当处理好的几种关系。(分数:2.00)12.论述陈鹤琴“活教育”思想及其对我国当前教育改革的启示。(分数:2.00)

13.论述文艺复兴时期人文主义教育的主要特征及其影响。(分数:2.00)

14.请结合教学实际,谈谈认知一发现学习论和有意义接受学习论的异同及其对教学工作的指导意义。(分数:2.00)

考研教育硕士 Ed M 教育综合 教育心理学 模拟试卷

总分 52.00,做题时间 90分钟 一 名词解释题 总题数 7,分数 14.00 1.认知方式差异 分数 2.00 2.性学习 分数 2.00 3.长时记忆 分数 2.00 4.自我效能感 分数 2.00 同化。6.学习策略 分数 2.00 7.思维定势 分数 2.00 二 简答题 总题数 13,...

考研教育硕士 Ed M 教育综合 教育心理学 模拟试卷

总分 52.00,做题时间 90分钟 一 名词解释题 总题数 10,分数 20.00 1.教育心理学。分数 2.00 正确答案 正确答案 教育心理学是研究学校教育 教学情境中主体的各种心理活动及其发展变化 有效促进的机制和规律的科学。教育心理学的研究对象是教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程 ...

考研教育硕士 Ed M 教育综合 教育心理学 模拟试卷

总分 52.00,做题时间 90分钟 一 论述题 总题数 3,分数 6.00 1.认知发展的理论很多,主要有皮亚杰的认知发展阶段论以及维果斯基的社会文化历史理论,不管是怎样的理论,都说明了认知发展与教育有密切的关系,请谈谈认知理论对教育的启示。分数 2.00 正确答案 正确答案 认知理论对教育的启示...