当时班里有个女生本来一直准备考学术型教育学的，后来因为种种原因就和我一起备考学科教育了，而且考的一个学校一个专业。她的复习从暑假前便开始了，我觉得自己跟她差距非常大，更何况她又是准备学术型。9月底的时候她说已经把书本看了三遍，还把她买的学术型的解析（不知道叫什么，很厚一本红色的）看了两遍了，正准备开始进入背题记忆阶段。
我压力超大，因为不要说书了，连解析都没有完一遍。于是我就跟着基础班，几天时间看完了一遍，说实话过了一遍最多就只是一个入门，仅仅是觉得书本上的内容容易理解了。后来咨询了酷考，她告诉我以强化班为重。
于是基础班看完一遍我就没有再回头了。觉得时间真的不够，每天我都把大量时间花在333上面。因为要去图书馆占位，带电脑去又不方便，我只能晚上十点半回寝室后听一节课，早上起床再看一节课，然后白天就把听过的课巩固下来。
第二天再重复将前背的内容回顾一遍。这样我坚持把教育学和教育心理学的强化班看完了，也反复反复背了几遍。可是这时已经11月底了，只剩一个月的时间于是我非常急躁就顾不得看中教史和外教史了的强化班，直接进入了真题班的复习。
听了几个真题班的**，大致领会了解题思路，我就顾不得看**了，直接开始背真题了。真题班的解析给了我非常大的帮助，答案编的很完整。尤其它后面的讲课授表上注明了题目在各校历年真题中的出处，让我很容易地抓住了考试重点。
最后一个月我每天都抓着真题狂背。因为时间的原因，我把重点放在了教育学和教育心理学，非常全面地掌握了这两部分，剩下的中外教育史就只挑了真题中的重点背，所以这两部分我是很不扎实的，完全是靠被真题班的解析才活下来的。
教育综合能考131分，我也很吃惊，虽然学校考得题目很偏，有些还从未出过真题。但是在教育学和教育心理学两门课自己在强化班中打下了非常好的基础，再加上真题班的记忆，对这两门课我非常是有把握的。而中外教育史，或许有点侥幸吧。
有一点我觉得自己做的很好，酷考的真题班解析中的答案该背的都背下了，而且听老师的话，答题时该写的点都没有落下。333，我完全是靠酷考才能一路走下来。和同学一起复习教育综合，她总比我走在前面，也会给我些意见，分享一些她觉得好的资料。
有时会觉得自己是不是太执著于酷考了，但是我想自己多花了钱就一定要证明它是值得的，资料不在多但既然选择了一本就一定要把它拿下。让我骄傲的是同学虽然比我早好几月的复习但成绩并没有我好，考了大概120左右，在出成绩的时候她还非常地崇拜我呢。当然她也考上啦，她有时间的优势，而我觉得酷考就是我的优势，当然也还有自己的方法与努力。
翻看当时做的笔记以及用过的资料都会被自己感动。因为自己最大的问题就是时间紧迫，政治与教育综合是最困难的，一开始的时候完全没有概念，所以也占据着自己大部分的复习时间，而专业英语则完全没能顾得上，直接就没有复习，所以在成绩中它是最不理想的。能在这么短的时间里面考出这样的成绩我非常地惊喜。
自己的努力确实少不了，凯程酷考的学习资料确实给了我非常大的帮助，让我可以一心复习省下了很多时间。所以在这里我一定要感谢酷考，现在应该是凯程酷考啦，感谢你们为我提供了这么棒的资料，希望你们发展的更好，能够帮助更多的学弟学妹们。只要不要像我一样囫囵吞枣，跟着课程按部就班地复习下去，一定会考出非常好的成绩的。
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