考研教育硕士（教育综合（教育学原理）模拟试卷1(总分：58.00，做题时间：
90分钟)一、论述题(总题数：3，分数：6.
00)1.试述全面发展教育的组成部分，并阐明各组成部分之间的关系。（分数：
2.00）
2.论述当前学科课程和活动课程的大讨论。（分数：2.00）
3.试述德育过程所包含的规律及其对德育工作的要求。（分数：2.00）
二、简答题(总题数：12，分数：24.00)4.简述教育学的研究任务。（分数：2.00）
5.简述学校教育产生的条件。（分数：2.00）
6.简述人的身心发展的主要特点及其对教育的制约。（分数：2.00）
7.简述生产力对教育发展的影响。（分数：2.00）
8.简述全面发展和个性发展的关系。（分数：2.00）
9.如何处理课程的一元化与多元化的关系问题？（分数：2.00）
10.简述分科课程和综合课程的类型、特点及其适用性。（分数：2.00）
11.简述教学过程的性质。（分数：2.00）
12.教学方法与教学方式、教学方法与教学手段、教学方法与教学模式、教学方法与教学策略，各有何联系和区别？（分数：2.00）
13.教学工作的基本环节有哪些？（分数：2.00）
14.作为班主任，应该如何培养一个优良的班集体？（分数：2.00）
15.简述教师角色的冲突及其解决。（分数：2.00）
三、名词解释题(总题数：14，分数：28.00)16.教育学（分数：2.00）
17.广义的教育（分数：2.00）
18.外铄论（分数：2.00）
19.科教兴国（分数：2.00）
20.教育目的（分数：2.00）
答案见麦多课文库。
21.义务教育（分数：2.00）
课程。23.隐性课程（分数：2.00）
24.教学环节（分数：2.00）
25.班级授课制（分数：2.00）
德育。27.道德情感（分数：2.00）
28.教师角色丛（分数：2.00）
29.班级目标管理（分数：2.00）
答案见麦多课文库。
考研教育硕士 Ed M 教育综合 教育心理学 模拟试卷
总分 52.00，做题时间 90分钟 一 名词解释题 总题数 7，分数 14.00 1.认知方式差异 分数 2.00 2.性学习 分数 2.00 3.长时记忆 分数 2.00 4.自我效能感 分数 2.00 同化。6.学习策略 分数 2.00 7.思维定势 分数 2.00 二 简答题 总题数 13，...
考研教育硕士 Ed M 教育综合 教育心理学 模拟试卷
总分 52.00，做题时间 90分钟 一 名词解释题 总题数 10，分数 20.00 1.教育心理学。分数 2.00 正确答案 正确答案 教育心理学是研究学校教育 教学情境中主体的各种心理活动及其发展变化 有效促进的机制和规律的科学。教育心理学的研究对象是教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程 ...
考研教育硕士 Ed M 教育综合 教育心理学 模拟试卷
总分 52.00，做题时间 90分钟 一 论述题 总题数 3，分数 6.00 1.认知发展的理论很多，主要有皮亚杰的认知发展阶段论以及维果斯基的社会文化历史理论，不管是怎样的理论，都说明了认知发展与教育有密切的关系，请谈谈认知理论对教育的启示。分数 2.00 正确答案 正确答案 认知理论对教育的启示...