参加哈尔滨数学高考研讨会心得体会。
2023年10月23日，我参加了在哈尔滨萧红中学举办的数学高考研讨会。由宁夏一中孙岐老师主讲，介绍宁夏高考数学情况，和高考复习一些策略。
一，高中新课标数学情况分析：高考考试大纲，出现一些变化，只要表现在：
1. 体现新课标的理念，重视考查数学的科学价值、应用价值、文化价值，考查发现和提出问题的能力。增强了对应用意识、解决简单实际问题的能力的考查力度。
2. 重视基础知识、基本技能、基本教学活动经验、基本数学思想的考查，重视对数学本质的考查；在重视对演绎推理能力考查的同时，也开始关注对归纳推理能力的考查；注重把握数学知识和能力的结合、常规题与创新题的比例等方面做出很好的探索，3. 高考大纲的要求，必修五个模块与选修ⅰ（文科），选修ⅱ（理科）为考查主体，函数、几何、运算、算法、应用、统计和概率等主要脉络，注重通性通法的考查，淡化特殊技巧，关注考生对中学数学知识中所蕴含的数学的思想和方法的掌握程度，注意应用意识和创新意识的考查；强调试题背景，阅读量加大，加强对阅读理解能力的考查；对如算法、概率统计等新增内容，自始至终坚持重点考查，考查范围和难度逐渐递升。
二，试卷的特点。
总体上，立足基础，努力创新，拓展能力，追求发展；
1. 重视基础知识的考查；
2. 重视数学通性通法的考查；
3. 重视应用意识和创新意识的考查；
4. “把关题”也淡化技巧；
三，高考复习几点建议。
1. 重视新增的内容（幂函数，二分法，三视图，算法，统计等），近几年对新增内容考查力度加大，新增内容所占的分数比例远远超出课时比例。
2. 在复习中以夯实基础为主，对构建的知识网络上每个知识弄清概念，了解数学知识和理论的形成过程及解决数学问题的思维过程。指导学生对基础知识，基本技能进行梳理，使之达到系统化、结构化、完整化；
3. 在复习中，加大分层教学和个别指导的力度，很抓复习的针对性和实效性，提高复习效果，对数学基础差的学生，强调他们一定要掌握好课本知识，在复习中，起点低一点，少做太难、太综合的题目，对高考题进行归纳分类，并容入到章节训练中，做到复习与实践结合，合理使用复习资料。
4. 在教学中牢牢扎住以下几点：
①概念的实质性理解；
②公式、定理的正逆推到及运用，抓好互相的联系、变形和巧用；
③掌握概念的各种等价形式；
④能理解或独立完成课本的多练证明；能熟练解答课本的例题、习题；
⑤能简要说出个单元题目类型及主要解法；
⑥形成合理的知识结构；
通过学习，使我更加明白如何提高复习效果。
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