高考研讨会启示

发布 2022-06-09 04:37:28 阅读 8769

2023年3月,我参加了为期两天的高考研讨会,通过学习,我对高考历史命题的变化趋势有了一些新的认识,下面我就来谈谈我最有启示的三点内容:

一,彰显材料处理能力,引领课程改革方向。

随着新课程理念和新教材的日益推广,历史命题更加突出对材料处理能力的考察,以各种材料为载体的试题不断增加,材料形式更加多样化,阅读信息不断扩大。突出考察学生在处理材料的过程中的能力,自护获取结论。

二.一多元史观整合试题,综合程度越来越高。

唯物史范式,文明史范式,全球史范式和现代史范式的成为历史试题设计的主导范式。历史试卷逐渐淡化古代与近代,中国与世界的时空界限,跨知识渗透,跨地域链结,综合程度越来越高。三.注重以重点概括为主的过程性学习。

全面准确的掌握重点概论,注重同一时期重要概念的内在联系,更要注意不同发展阶段重要概念的鉴别与梳理。

吕隽2009.4

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