《多**课件制作》课程设计指导书。
多**课件制作》课程设计为该门课程的综合设计环节，能够有效锻炼学生的自主学习能力和综合设计能力，培养学生的创新精神和动手实践能力。
一课程设计要求：
1 综合所学的教学设计、photoshop、flash和authorware等专业知识设计与开发一个内容（一章、一个单元或一节完整的课）完整的教学课件，教学对象可以是小学、中学、高中等，必须包括：教学目标、教学内容和课后习题。
2 课件符合教学规律，教学过程循序渐进，逻辑性强，有启发性，教学过程完整，页面美观清晰，课件运行流畅，没有大的技术错误。
二最终评价。
课件情况占总成绩的60%，课程设计报告书占总成绩的40%。
最后以五分制进行打分：
90-100分优秀。
80-90分良好。
70-80分中等。
60-70分及格。
60分以下不及格。
三上交时间：17周和18周为课程设计指导时间，18周周五每个小组的组长把课件和课程设计报告书交给指导老师。
四课程设计报告书要求。
一） 需求分析。
1，课件使用对象。
2，课件内容。
3，课件制作的目的。
二 ）编写脚本。
脚本是课程设计的提纲，具有很重要的作用。脚本设计中要清晰表现每一页面的大概图形和文字，要求逻辑清晰，内容完整详细，字迹工整，态度认真。例如。
多**课件制作——脚本设计。
三） 调试运行。
文字和**显示是否正确，运行是否流畅，连接是否准确。
四） 设计总结，心得体会
五学生分组及指导教师安排表。
每个小组选出一个组长尽快与指导老师联系。
2019教育技术作业
教育技术。2004年12月25日 教育部印发了 中小学教师教育技术能力标准 试行 这是我国颁布的第一个有关中小学教师的专业能力标准。该标准对教育技术做出了如下定义 运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计 开发 利用 管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。电子书包在英语教学中的应用。...
国培2019教育技术作业
教学设计表。学科科学授课年级四年级学校西畈小学教师姓名谈朝阳。章节名称。二单元第2课。计划学时。1课时。学习内容分析。本课为鄂教版 科学 四年级下册第二单元第2课 圆珠笔芯为什么能伸缩 本课与 笔杆上的橡胶套 各种各样的纸 共同组成对学习用品的认识。在 各种各样的学习用品 一课，学生已对学习用品提出...
2019教育技术学考研学校
1.西南大学 321 计算机与信息科学学院 01 新 技术与未来教育 02 数字化学习资源 03 网络与远程教育 401 西南民族教育与心理研究中心 01 教育技术理论与实践 02 新 技术与未来教育 03 网络与远程教育 2.西南科技大学 010 计算机科学与技术学院。01 教育软件研究与开发。0...