小学语文一年级教案《可爱的草塘》（阅读教学）、有感情的朗读课文。
、继续领略草塘的可爱，体会作者情感的变化和小丽的自豪感。
、培养学生爱家乡、爱祖国，建设家乡、建设祖国的情感。
教具准备：1、多**课件。
2、词语卡片。
3、自制比色卡。
4、自制挂图。
教学方法：老师引导学生在反复诵读和表演体验中领略草塘的可爱和体会作者和小丽的情感，树立爱家乡、爱祖国，建设家乡、建设祖国的意识。
教学过程：一、板书课题。
二、词语变变变。
、照例子说叠词（**车）。
、齐读课题，提问：可爱的草塘在**？（北大荒）、反义词造句（荒凉富饶）简介北大荒。
、师生一起回顾１－４自然段的内容。抓住呆腻。
体会作者初到北大荒的感受。
三、评选读书大王。
1、赛读第五自然段描写草塘美景的部分。
注意：读出草塘的特点和作者的心情。
2、老师献丑朗读自己改写的描写草塘美景。
四、挑战读书大王。
学习第７９自然段。
4人小组讨论瓢舀鱼。
赛读棒打狍子和逮野鸡。
五、配乐表演冠军擂台赛逮鱼。
1、快读第14自然段。
2、同桌结合在自己位置上练习表演逮鱼。
3、上台表演（3组学生）（配乐）
六、再战读书大王。
1、快读第18自然段。
2、分析小河部分的写作特点。
3、分组跟**赛读。
七、老师引导借助犹豫和画卷点题。
八、挖掘主题。
1、北大荒由荒凉到富饶是北大荒人辛勤劳动的结果，培养学生好好学习，长大后，用自己的双手建设美好家园的理想和追求。
2、观察家乡的小河，引领环保意识。
3、学习小丽自豪的夸夸自己的家乡。
九、教师总结。
老师赠送学生一首小诗，概括主题。
十、布置作业。
棒打狍子瓢舀鱼野鸡飞到饭锅任选其一。借助课文内容，加上你丰富的想象，大胆进行创新，编出精彩故事。讲给你的亲人或朋友。
、突出主题。
、说话有序。
、语言生动。
十。一、结束全文。
小学语文五年级教案《可爱的草塘》读写教案设计 片断
北大荒，一首唱不完的情歌。可爱的草塘 这篇课文 六年制小语课本第22课 犹如一幅格调清新 淡雅的水彩画。作者笔端饱蘸深情，按事情发展顺序，为我们描绘出北大荒中一处草塘的旖旎风光。结构完整，层次清晰，寓情于景，写景抒情，生动感人。这也正是本文的突出特点。我国近代文人王国维在 人间词话 中说 一切景语皆...
五年级上语文教案可爱的草塘人教版
可爱的草塘 教学设计。一 教学目标。知识目标 1 抓住文中含义深刻的句子，体会课文表达的思想感情，理解课文内容。2 背诵自己喜欢的段落。能力目标 1 继续培养学生的速读能力。2 培养学生观察 表达 联想能力，使学生观察有序 表达得法 联想丰富。3 培养学生有感情地朗读课文的能力。德育目标 了解北大荒...
五年级语文教案 26《可爱的草塘》人教版
26 可爱的草塘 人教版。五年级语文教案目的要求。1 了解北大荒草塘的美丽景色 丰富物产，激发学生热爱祖国 建设祖国的思想感情。2 练习理清课文的条理。3 学习本课生字 新词。4 有感情的朗读课文，并背诵部分段落。教学重点。1 了解北大荒草塘的美丽景色 丰富物产。2 练习理清课文的条理。教学难点。练...