文件审阅表。
1. 目的。
规范培训需求分析运作，使培训具有针对性，以提升培训效果。
2. 适用范围。
适合公司内部的培训需求管理。
3. 职责与权限。
3.1人力资源部：组织与最终信息的汇总。
3.2相关部门于人员：配合提供各类培训需求信息。
4. 参照文件。
4.1《教材编制及管理规定》。
4.2《课程免修管理规定》。
5. 定义。
培训需求分析：对参与培训的组织及个人的培训目标、知识结构、技能状况等方面进行系统的鉴别与分析，以确定培训内容的活动或过程。
6. 程序细则。
6.1培训需求开展时间。
每年11月开展，至11月底结束。
6.2培训需求分析方法。
不同部门或职位人员培训需求分析采用不同的方法，见下表：
6.3培训需求信息汇总及处理流程。
6.3.1人力资源部制定培训需求分析方案，经总经理核准后发布；
6.3.2各相关部门依据方案，于每年11月中旬完成各岗位、职位的培训需求分析，汇总各类信息后转人力资源部审核；
6.3.3人力资源部将各类培训需求信息收集后整理，并与各部门确立需求信息所对应的课题，再编入《公司培训课程总表》，各部门依据课程总表将各岗位、职位培训需求信息转换成《个人年度培训需求表》，经部门主管审核后电子档与原稿交人力资源部备案存档，作为培训计划与培训考核时所需；《个人年度培训需求表》与《公司培训课程总表》每年更新一次，同时版本升级；
6.3.2各相关部门按《教材编制及管理规定》的要求，将《公司培训课程总表》中课程编制成授课教材并制作课件；（见《教材编制及管理规定》）
7. 相关表单。
7.1《培训需求调查表》
7.2《职位任职资格表》
7.3《个人年度培训需求表》
7.4《公司培训课程总表》
8. 培训需求流程。
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培训学校管理制度。一 组织教职工积极参与学校的改革，开展群众性的合理化建议活动，为学校献计献策，共谋学校发展，全面实施素质教育。二 依法维护教职工合法权益。按照 工会法 劳动法 教育法 教师法 等法规要求，指导帮助教职工签订聘用协议或劳动合同，代表教职工与学校就劳动报酬 工作时间 休息休假 保险福利...
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管理制度。一 岗位职责。一 办公室职责。办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是 1 组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划 规划 总结 通知等 组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。2 组织安排学校办公会议，并做好记录。3 根据审批权限开具证明信函...