培训管理制度

发布 2022-04-24 12:46:28 阅读 9829

(发布日期:2013年12月)

1. 总则。

1.1 目的。

为建立面向战略、面向业务的培训体系,规范公司培训管理工作各项流程,特制定本制度。

1.2 范围。

本制度适用于公司本部、各分子公司所有员工;bpo服务中心根据行业特点由bpo中心制定相关制度,报常务副总裁批准,由人力资源部备案。

1.3 职责。

公司培训工作由人力资源部负责。按照统一管理、统一部署的原则,建立由人力资源部全面组织管理、各部门分工负责实施的培训体系。

2. 京北方培训体系概述。

2.1 培训体系。

京北方培训体系为公司战略及业务发展服务,保证任职者岗位胜任力及管理胜任力。主要包括以下三个方面的培训:

1、入职培训:保证新员工迅速融入团队及胜任岗位工作的公司类、岗位类课程;

2、岗位培训:基于公司当前战略业务需要,使员工获得或改进与岗位相关的知识、技能、态度、行为,保证员工具备岗位胜任力;

3、管理培训:对管理者及梯队人才进行有针对性的系统培养,以支撑公司未来发展战略的需要,保证管理者具备管理胜任力。

2.2 培训课程。

京北方培训课程以培训体系为基础,分为以下类别,由人力资源部培训负责人统一收录、统一管理。

1、公司课程:包括公司介绍、企业文化、相关制度流程课程。

2、职业素养课程:以职业化为目的的相关自我管理、思维管理、沟通等课程。

3、岗位胜任课程:以员工岗位序列为基础的岗位知识、技能、行为课程。

4、管理胜任课程:以管理岗位序列为基础的人员管理、运营管理、战略管理课程。

2.3 培训组织方式。

组织级内训:由人力资源部培训负责人组织的,由内部讲师完成的,培训地点在公司内的培训;

外请讲师内训:由人力资源部培训负责人组织的,由外部讲师完成的,培训地点在公司内部的培训;

外部公开课:由人力资源部培训负责人组织的,由外部**商完成的,培训地点在公司外部的培训;

部门级培训:由部门负责人组织的,由部门内部讲师完成的内部培训或外部免费试听课程。

2.4 京北方培训体系全景图。

3. 工作流程。

3.1 制定年度培训计划。

3.1.1 流程图。

3.1.2 启动条件。

1)公司高管明确年度战略目标及年度经营计划;

2)已完成岗位分析工作,明确各岗位知识、技能要求;

3)已完成年度岗位必修类培训,确认各岗位任职者知识、技能现状。

3.1.3 输入。

总裁会议纪要(说明年度战略目标及经营计划)、岗位说明书、岗位培训成绩。

3.1.4 活动。

3.1.4.1 培训需求调查。

每年12月中旬,由培训负责人发起《年度培训需求调查》至公司本部及分子公司员工。

3.1.4.2 提供培训需求。

公司员工根据自身岗位及发展需要提供培训需求。

各部门经理负责调查、整理并提供本部门培训需求。根据本部门的工作目标和计划,将其中涉及的培训需求,报培训负责人。

3.1.4.3 分析整理培训需求。

培训负责人根据收集的培训需求,结合公司年度战略目标、年度经营计划以及上一年度岗位任职者知识、技能现状,确认公司年度各类培训需求。形成《培训需求分析报告》。

3.1.4.4 制定年度培训计划。

培训负责人根据确认的培训需求,制定《年度培训计划》,确定年度培训必须进行的课程及最低课时要求。年度培训计划应包含以下内容:

年度培训必须进行的课程及最低课时要求;

培训时间:根据企业业务高峰期及员工意愿,规划各类培训开展时间;

确定培训对象,必须培训人员及重点培训人员;

计划培训师及培训实施方式;

确定培训预算。

3.1.4.5 计划审核。

培训负责人将《年度培训计划》初稿反馈至各部门进行评审,评审修改后的《年度培训计划》于年初报主管高管审批。

3.1.4.6 计划备案。

年度培训计划》经主管高管审批后,由培训负责人备案,准备执行。

3.1.5 输出。

1、**模板:《年度培训计划》

2、文件模板:年度培训需求调查、培训需求分析报告。

3.1.6 关闭标准。

年度培训计划》完成并经主管高管审批签字,培训负责人备案。

3.2 计划外申请。

3.2.1 流程图。

3.2.2 启动条件。

非年度培训计划内的培训需求发生。

3.2.3 输入。

项目及日常工作中发生的非计划内培训需求。

3.2.4 活动。

3.2.4.1 提出需求。

项目及日常工作中发生非计划内培训需求时,由培训需求人向其直属主管提出培训需求,说明培训原因、培训课程、培训对象及建议培训资源。

3.2.4.2 需求审核。

需求人直属主管审核培训需求,判定进行内部培训或需动用外部培训资源(有培训费用发生或非本部门内训师)。

3.2.4.3 部门级培训实施。

可进行部门级内训的,由需求人直属主管组织培训需求人、部门助理等相关人员实施内训,进行如下工作包括:

通知内训师准备课件。

确认内部培训时间、地点。

向培训对象发布培训通知。

培训后填写《培训记录表》,连同培训课件、提交至人力资源部培训负责人。

3.2.4.4 发起培训审批流程。

需使用外部内训师、需付费的培训,由需求人直属主管发起oa培训审批流程。

3.2.4.5 流程审核。

oa培训审批流程经本部门经理、人力资源部经理审批通过后,由人力资源部培训负责人组织实施。计划外单次培训费用超过5000元的,人力资源部经理应将流程**需求人主管高管、人力资源部主管高管会签后,由人力资源部培训负责人组织实施。

3.2.5 输出。

oa标准流程:培训申请审批。

3.2.6 关闭标准。

内训准备实施或oa培训申请审批流程已通过。

3.3 执行培训。

3.3.1 流程图。

见下页)3.3.2 启动条件。

年度培训计划经过批准;

非计划培训申请审批经过批准。

3.3.3 输入。

年度培训计划》、培训申请审批标准oa流程。

3.3.4 活动。

3.3.4.1 培训计划跟踪。

每月25日,培训负责人按照《年度培训计划》,将下一月应进行培训通知相关部门主管高管,确认培训是否执行。推迟或取消必修培训,应经主管高管及人力资源部高管确认后方可执行。

3.3.4.2 培训安排。

经确认执行的培训及获得批准的计划外培训,培训负责人于每次培训开始前一个月,确认培训实施方式、讲授方式、考核方式及必修人员名单等,由人力资源部总经理确认。

3.3.4.3 培训准备。

表1:不同培训方式培训准备工作。

表2:培训费用、协议年限对照。

3.3.3.4 免培训申请。

3.3.4.5 实施培训。

内部培训实施过程中,培训负责人监督参加人员签到、记录培训情况,发放相关资料,并将相关情况记录于《培训记录》中。

部门内训,按季度上报培训计划和培训记录,由各部门经理组织实施,未提交培训记录的培训,不作为培训课时记录个人培训档案。

3.3.4.6 培训效果评估。

培训结束后,培训负责人发起网上培训反馈,请参加者评价培训师、培训准备情况、培训**商;需要进行试卷考核的,发放培训试卷,并监督考试进程。

3.3.4.7 培训总结。

培训结束一周内,培训负责人总结培训反馈情况,形成《培训评估报告》。通知培训考核不合格者,继续参加培训;监督外部培训参加者提交培训课件、培训反馈、培训总结、培训证书。

3.3.4.8 培训资源维护。

培训结束后,培训负责人维护《年度培训一览》**,记录培训内容完成情况。维护培训**商、内部培训师、内部培训课件、个人培训档案相关资源库。

3.3.5 输出。

1、**模板:培训安排、培训名单、培训成绩、培训反馈、培训记录。

2、文件模板:培训通知、培训确认、培训评估报告、培训协议。

3、oa标准流程:培训豁免申请。

4、oa数据库:员工培训档案。

3.3.6 关闭标准。

1、内部培训完成培训总结并归档;

2、外部培训证书归档;

3、各类培训资源维护完毕。

3.4 阶段性培训总结。

3.4.1 流程图。

3.4.2 启动条件。

年度培训计划及培训申请审批流程中各项培训实施完成。

3.4.3 输入。

单次培训相关记录。

3.4.4 活动。

3.4.4.1 月度培训总结。

培训负责人每月末进行月度培训总结,总结培训完成情况,应包括以下内容:

1、计划内培训是否全部完成,培训完成率。

2、统计期内培训出勤率、考试合格率、培训评价、培训预算等。

3、各部门培训实施情况。

3.4.4.2 月度培训审核。

月度培训总结由培训负责人提交人力资源部经理及各部门经理,提醒各部门及时根据情况修订、执行培训计划。

3.4.4.3 年度培训总结。

培训负责人于每年12月末,进行年度培训总结,完成《年度培训一览》**全部培训记录。总结培训完成情况,完成《年度培训总结报告》,包括以下内容:

1、季度培训包含的各项指标。

2、培训覆盖率。

3、培训总课时及人均培训课时。

3.4.4.4 年度培训审核。

各部门经理根据本年度业务培训成绩,圈定下一年度改进类培训及提高性培训候选人,人力资源部经理审核年度培训完成情况,作为下一季度制定培训计划的参考。

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