班主任培训

发布 2022-04-23 00:13:28 阅读 9864

班级例会有举办讲座、学习有关材料、组织经验介绍和思想汇报、讲座中心工作等多种形式。

2、班级例会的安排要求。

一个学期的班级例会应有一个大致的安排计划。

每次开班级例会,班主任还应具体的安排计划,除了定内容、定形式、定负责人外,还要安排好会议程序,提出注意事项,从而保证每次例会的效果。

1)班务会的组织。

班务会的作用。

有利于端正学生的思想认识,可以通过班务会及时宣传党的政策、方针。

有助于班主任了解学生思想动态,了解班级工作的得失。

利于统一全班同学的思想,部署班级工作,决定班级集体行动,发扬班集体的民作风。

利于学生开展批评和自我批评。

班务会的形式。

民主选举会。

班级常规会。

在期中讨论班级情况,以肯定成绩,明确下阶段努力方向,可以召开班务会(包括班委会、分组讨论会)。

在期末可以召开全班同学参加的总结评估会,评选三好学生、单项积极分子,布置假期小组活动等。

班务会的环节。一般具有以下几个环节:

确立主题,心中有数。

发挥学生主体意识,预先做好准备。

组织会务,实施讨论。

进行会务小结。

组织班务会应注意的事项。

发扬民主,信任学生。

评选会上,应把握**导向。

六、主题班会的基本形式。

1、专题讲座。是一种比较严肃的主题班会形式,主要特点是向学生正面灌输正确思想或介绍某方面知识。

2、主题报告会。目的是围绕某个主题,解决一个问题。根据不同的内容,可邀请各方面的人作报告。

3、座谈会。是交流思想的一种方式。

4、讨论会。是发挥集体的力量对学生进行教育的极好形式。

5、纪念会。主题教育与纪念日的纪念内容相合时,可结合各种纪念日开展活动。

6、知识竞赛。为了促使学生对某方面知识的学习,可举办各种知识竞赛。

7、展览。让学生自己收集实物、**、报刊文摘等材料,自己办展览。

概括起来,主题班会可分为三种类型:紧密配合当前形势和任务拟定主题型,根据学校统一的教育要求和班级实际情况拟定主题型,针对班级学生中有倾向性的思想问题拟定主题型。

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