凉州区下双乡中学。
二〇一二年八月二十九日。
凉州区下双乡中学。
青年教师培训计划。
一、指导思想：
青年教师是我校教师队伍的战略后备队。目前青年教师在我校教师队伍中占有较大比例，尤其近三年来新参加我校工作的同志就有十多名，本学期由于学区人员调整，仍有近三年分配的教师7名。青年教师的状况关系着我校教师队伍建设的未来，关系着我校的未来教育教学质量和学校的整体发展。
随着教育教学改革的不断深入，在师资队伍建设上对教师整体素质提出了更高的要求。为此，学校高度重视青年教师的成长，为他们迅速提高教育教学水平，尽快掌握现代教学理论和教学方法，尽快胜任教育教学岗位，适应基础教育教学工作，决定对青年教师进行培训。为了更好地最好这项工作，进一步优化青年教师队伍的群体结构，提高教师队伍综合素质，培养、造就德才兼备的教师队伍，全面提高教育教学质量，不断提升学校办学品位，使学校增强可持续发展力，特制定青年教师培训计划。
二、培训目标。
1．加强校本培训工作，规范学校培训的组织管理，建立教师培训的长效机制。
2．以提高教师教学基本功为目的，以提高教师课堂教学素养为核心，以校本培训、以老带新为主要途径，以上课评课为主要形式。促进青年教师脱颖而出，快速成长，尽快胜任教育教学任务。
3．促进教师适应新环境、更新观念、改革教学方法和手段。提高教师应用和驾驭现代化教学手段的能力，加强相应信息技术的培训。为教师自觉应用现代化教学手段奠定基础。
三、具体措施。
1．学校重视对青年教师的培训工作，落实组织，加强领导。调动和发挥学校各级骨干教师、学科带头人、中高级教师和有经验老教师的指导作用，认真做好青年教师的培训工作。
2．加强学习，注重转变观念。学习是一种追求，也是一种境界，特别是在以“信息化”为主要特征的“知识经济”时代，学习是一切进步的关键。培养青年教师良好的自学习惯，鼓励青年教师自我学习、自我提高。
培训工作加强过程管理，严格管理，严格要求，着重实效。
3．通过校本培训，全面开展教师教育教学水平训练。首先抓好大练教学基本功的工作。因为教学基本功是完成教学任务必须具备的基本条件，是教学的需要，把教学基本功转化为课堂教学能力，就会有效地提高教学质量。
其次通过培训，全面提高青年教师素质，不断提升课堂教学质量。课堂教学是一项综合能力的体现，也是教师应具备的主要素质。三是通过信息技术的培训，使老师掌握好基本的教育科研、信息技术和现代化教学手段，对课堂教学起到促进作用。
利用信息技术可以规范教师的教学行为，增强课堂教学的科学性，提高课堂教学效率，丰富课堂教学内容，丰富学生感知，丰富教学手段，增加教学容量，可以为教师培养学生创新意识的实践操作能力提供广阔的空间。
4．为青年教师的成长创造良好的外部环境。青年教师成长不仅依靠自身的不断努力，而且外部环境将直接制约着他们成长的速度和方向。
首先，对青年教师进行结对帮扶（具体方案及落实由各教研组完成）。由学科带头人、骨干教师及工作经验丰富业务能力强的教师为师傅，着重于本学科、本专业之间的交流。任务如下：
1）如何备课（备教材、备教法、备教学对象等）
2）如何写教案（基本内容、书写要求等）
3）如何上好课（组织教学、课堂调控、情况应变、讲练结合等）
4）如何辅导学生（课内与课外、点与面、主与次、难与易等）
5）如何布置、批改作业（及时必要、有针对性、讲究适量；精批细改、面批面改、侧重评改等）
6）如何拟定试卷（典型性、覆盖率、难易度等）
7）如何讲评作业与试卷（针对性、联系性、代表性等）
8）如何制定教学计划（长计划短安排、学科要求、发展要求、实际情况等）
9）如何确定教研专题（准确性、必要性、计划性、可行性等）
10）如何做好教学经验总结（实践性、理论性、计划性、指导性等）除此之外，还可根据具体情况，增加其他内容。
其次，言传身教、具体指导。学校领导和指导教师不仅帮助青年教师备课，深入课堂听课，而且还为他们上示范课。
第三，创造条件让青年教师多上公开课，让他们在教学实践中锻炼成长。
第四，为青年教师开辟外出学习的机会，开阔视野。
四、培训具体内容。
1、教师教学基本功的培训。
1）教师教学语言的培训。
2）教师板书设计及三笔字（钢笔、毛笔、粉笔）的培训。
3）教学设计及备课方法的培训。
4）课堂教学管理的培训。
5）如何撰写教学**的培训。
6）如何设计教研课题的培训。
2、课程改革基本原理与方法的培训。（如何借用基础教育改革的理念与方法指导教学）
3、信息技术培训：为了使全校教师能够充分利用现代化信息技术设备，真正做到计算机辅助教学，提高教学效率，将对教师进行信息技术知识培训。
五、总结与考核。
培训结束后，每位接受培训的教师认真做出总结。教导处对教师就培训内容进行考核，具体安排另行通知。
凉州区下双乡中学。
二〇一二年八月二十九日。
附：凉州区下双乡中学教师结对帮扶对象：
赵聪龙茹媛媛。
耿志勇赵春梅。
徐春梅周媛
郝智云蔡育伟。
赵之瑞包智丽。
任忠堂杨洁琼。
赵海龙马宏。
青年教师培养计划方案青年教师培训计划
一 动员阶段。1 征询青年教师培训意见。2 宣传动员，传达培训计划。3.邀请城港路街道杨超副校长做综合实践活动 小课题研究 学生发明创造专题报告。4 部分骨干教师做成长交流，骨干教师 教导主任 学科带头人 老教师代表 5 自己制定发展计划 成长规划 二 课堂教学与听评课能力方面培训。1 推荐参加市级...
青年教师培训计划
一所成功的学校离不开一支高素质的教师队伍，随着我校青年教师队伍的不断充实 壮大，年轻化 知识化 现代化成为我校特有的风采，以较高的素质和较高的水准接受新世纪的挑战，特制定以下培训计划。一 培训目标 短期目标 经过学校培训及本人努力，实习期 一年后 结束均达到 六能 的基本要求，即能设计规范性的教案 ...
青年教师培训计划
2010 2011学年度青年教师培训计划。治校之道，教师为本。为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，深化课堂教学改革，有效落实新课程教学理念，引领教师实施有效教学，进一步提升师资队伍的整体素质，努力促进教师专业成长，从而建设一支高素质 高标准的教师队伍，不断提升学校办学品质，特制订我校教师培训计划。...