三棚中学青年教师培训计划。
09-10学年第二学期)
一、目的与意义。
为了贯彻落实学校关于青年教师成长的指导思想，为青年教师的成长构建良好的平台，形成相互学习、促进提高的培训氛围，从学校的实际情况出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，尤其是课堂教学能力的提高，通过培训，力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面达到合格水平。在此基础上，培养一批有较高的理论与实践能力的校级教学新秀。从而促进我校教师队伍的整体建设。
二、具体培训活动。
1.骨干教师、优秀教师示范课。
发挥骨干教师、优秀教师的示范作用。开发有利教学资源，从身边学起，相互学习互提高。计划从第三周开始。
担任教学任务的骨干教师或优秀教师每人授课一节，同一年级的教师，尤其是年青教师、新换科的教师务必听课。
2.专题讲座。
专题讲座是一种集实践和理论于一起的活动，对教师的整体教学素质的提高有很大的作用。进行专题讲座，以校、学科为单位，每个学科在本教研组举行一次专题讲座。
3.“四课”活动。
公开课、观摩课、示范课、教学竞赛课等活动的开展。
4.集体备课活动。
三、要求。1.全体教师务必提高对青年教师培训这项活动重要意义的认识，从思想到实际行动要有一个大的改观。
2.授课教师必须有完整的教案（包括习题课），真正体现出骨干教师或优秀教师的示范风采；听课教师必须有详细的听课纪录，新教师的听课纪录要作为“新教师汇报课”等考核的依据。
3.专题讲座的人选是各学科教研组长、讲座材料提前报教导处，由教导处核实安排，然后方可举行。
4.相关人员要自始至终检查落实整个培训活动。教导处。
青年教师培养计划方案青年教师培训计划
一 动员阶段。1 征询青年教师培训意见。2 宣传动员，传达培训计划。3.邀请城港路街道杨超副校长做综合实践活动 小课题研究 学生发明创造专题报告。4 部分骨干教师做成长交流，骨干教师 教导主任 学科带头人 老教师代表 5 自己制定发展计划 成长规划 二 课堂教学与听评课能力方面培训。1 推荐参加市级...
青年教师培训计划
一所成功的学校离不开一支高素质的教师队伍，随着我校青年教师队伍的不断充实 壮大，年轻化 知识化 现代化成为我校特有的风采，以较高的素质和较高的水准接受新世纪的挑战，特制定以下培训计划。一 培训目标 短期目标 经过学校培训及本人努力，实习期 一年后 结束均达到 六能 的基本要求，即能设计规范性的教案 ...
青年教师培训计划
2010 2011学年度青年教师培训计划。治校之道，教师为本。为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，深化课堂教学改革，有效落实新课程教学理念，引领教师实施有效教学，进一步提升师资队伍的整体素质，努力促进教师专业成长，从而建设一支高素质 高标准的教师队伍，不断提升学校办学品质，特制订我校教师培训计划。...