时间：2013.11.29地点：会议室。
主持人：周建主讲：张必锋。
参会人员：全体教职工。
学习内容：一、高效课堂的定义。
1.轻负担。
2.低消耗。
3.全维度。
4.高质量。
二、高效课堂的五项标准。
1.教学目标要全面、综合、深刻。一方面，所定三维目标要有价值；另一方面要切合三情———学情、教情、考情。
2.教学活动。
教学情境要激趣启智，自然过渡 ；教学环节要快节奏，高密度；小组活动，分工合作，积极思维**；师生互动要配合默契；生与生互动要100%参与，主动积极思考；活动与作业要自主、**、个性。
3.教学能力。
清楚准确地交流，巧妙运用提问与讨论技术，灵活的变换教学方法和指导学生学法。
4.教学反馈。
学情反馈要及时，课堂评价及时、到位、适度、作业适中。
5.教学组织与管理。
课堂活而有序，自觉遵守纪律，学习文法浓，时间分配合理，过程组织严密。
三、高效课堂的内容，环节及其时间分配模式。
基本模式为10+25+5分三个环节。
预习指导（10分钟）
合作交流（25分钟）
达标测评（5分钟）
四、高效课堂的终极目标：培养学生学习能力从原来的学会变成会学，通过高效课堂走向高效学习，从而实现终身学习的目标。
学习心得。年级班教师
高效课堂培训讲稿
更重要的是，一开始学生不适应这个模式，教师也不适应这个模式，彼此都还有个适应的过程，一旦学生适应了，习惯了，掌握了方法，运用灵活了，小组展示交流就会得心应手，就会名副其实地高效起来，就可以一单元 单元地进展，甚至一个主题一个主题的进行，还可能一学期学会一学年甚至更多的内容。学生还可以把课堂上掌握的东...
高效课堂培训讲稿
贞丰县第二小学小继教培训之三。高效课堂专题讲座稿。主讲教师 陈欲钦。时间 2017年1月11日上午。培训地点 多 教室。培训对象 全休教师 一 树立新的教学理念。1 三维目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观。2 教师角色 组织者 引导者 合作者 导演 教练 裁判 心理医生 辅导专家 3.学...
高效课堂培训
鱼洞中学2012 2013学年教师新课程高效课堂培训。实施方案。一 活动主题。打造高效课堂增强教学魅力。二 指导思想。根据新课程标准的实施要求，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以高效课堂改革为突破口，促进教学方式和学习方式的根本变革，站在系统论的角度对学校高效课堂建设...