2024年西兴职中教师培训总结。
一、教师培训达到的目标。
本年教师培训达到了以下目标：满足了学校发展的要求，学生。
发展的需求以及教师发展的需求，促进了学校教师队伍建设和学校。
的发展。具体目标是组织了教师学习与整合新知识和信息，提高了。
对实践经验总结和提炼的能力，提高了教学的创新精神和创新能力，提高了实施教育教学活动的有效实践能力。
二、教师培训的实施过程。
为切实抓好教师培训工作，特成立了西兴职业中学校本培训工。
作领导小组和西兴职业中学校本培训辅助小组成员，以校长为第一。
责任人，学校教务处和教科室联合成立校本培训办公室，共同负责。
校本培训的具体工作。教科室主要制订了校本培训计划、组织学校。
教师培训以及教师培训所获学分的登记，校本培训课程（科目化）
的开发，校本培训师资队伍的聘请，校本培训科目的教学提纲的收。
集和整理；落实了培训的时间、地点、参加培训教师的出勤、参加。
培训教师的考核和培训科目教学情况的反馈；教研组参与了教师培。
训方案的设计，督促组员参与具体的培训活动，收集教师对培训的。
反映，了解学生需求，实现了教师与学生的双向沟通。
三、教师培训的主要内容。
1、理论学习。
组织教师按时按质参加了各级各类培训，认真听取校内外各级。
教育专家讲座，总结学习心得。本期由校长欧朝荣，以及谢红阳，何君，陈玉兰，王伟，李安，贺立华，罗华兰，杨杜娟，魏粮10位楷模教师及名师以不同主题组织了对教师理论培训。
2、师德学习。每周周前会组织教师参加了师德教育学习，并写好师德学习的个人心得体会。
3、公开课。
以教研组为单位组织近五年新聘教师上一堂公开课，35周岁以。
下老师参与了晒课活动，录制了课堂教学活动**，搞好了片区化学、语文、政史学生自主课堂教学展评活动。
4、听课记录。
组织教师积极参与了听评课活动，有听评课记录及影像资料。
5、教学**、教学总结。
组织每位教师在学期教育教学工作中积极撰写了教育教学**，本期已有13位老师在教育教学刊物上发表。期末写好教育教学总结。
6、师徒结对。
本期实行了教学导师制，开展拜师学艺活动，并按师徒结对协。
议完成活动。
7、教科研活动。
组织教师积极参加了教科研活动。已有23位老师参加了县级微型课题研究，县级课题《网络环境下中小学德育教学策略研究》已。
结题，荣获一等奖。齐心协力搞好了我校省级课题中后期研究及结。
题工作。四、完善了教师培训的管理、考核。
教科室对教师参加培训的情况进行考核登记。建立健全了教师。
培训的业务档案，对教师培训所获学分进行了登录，并报送县教师。
进修学校进行了学分确认。
教师培训总结
4 搭建平台，展示交流。为了增强远程培训的时效性和针对性，我校将远程培训与校本研修有机结合，2006年9月29日下午，我校组织了以 开展课堂观察，提高教学效率 为主题的专题研讨活动。目的是通过教师远程培训第二学习周期选修课程 新课程专题讲座 的学习，进一步提升教师的教育教学水平，促进教师专业化发展水...
教师培训总结
四 坚持多形式 多层次，坚持业余 自学 短训的原则。我校本着在上级培训 的基础上，切实抓好业务培训，坚持多形式 多层次，坚持业务 短训的原则，充分调动教师参加培训的积极性，定期或不定期举办培训班，业务指导随时开展，领导经常深入班级听课，每年举行两次大型教研会，举办观摩课 汇报课 课题研究课，同时要求...
教师培训总结
3 教师不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。以前我分析评价一门课总是在关注教师的设计和讲授，而很少关注学生的认知水平和参与度，也很少去体察学生的情感和需求。本次培训每上完一堂课都有一个小组讨论环节，通过各位老师所提出的各种观点和见解，使我在评课及课后教学反思方面有了更深入的了...