一、考核领导小组。
组长：副组长：
成员：二、考核工作组。
第一组组长 ：负责副校长、工会主席和中层干部学校管理工作绩效考核。
第二组组长 ：负责全校经费分配的计算。
第三组组长：全校所有人员工作量的考核计算、个人总分的汇**计。
第四组组长：负责全校所有人员出勤、师德的考核。
第五组组长：工作效果考核中的平时考核（备课、上课、作业批改、导、四表三册等）、期末终结考核评价中有统一考试成绩考核。
第六组组长班主任工作考核。
第七组组长终结考核中无统一考试成绩人员的考核。
第八组组长包月华：所有人员的业绩加分。
三、考核方式：平时考核与期末考核相结合。
四、考核程序：
1、考核工作组根据分工，按程序对相关人员进行考核量化。
2、公布考核得分，无异议后按照得分计算绩效工资。
五、考核内容及评分细则。
第一类。副校长、工会主席和中层干部。
学校管理工作绩效考核评分细则（共60分）
一)、德和能（13分）
思想政治素质、人格素养、职业道德、管理理念、工作态度、工作方法、务实精神、创新能力、沟通协调、大局意识、奉献精神、引领教师等方面的综合考核13分。实行定性量化，优13分、良10分、中7分、差4分。
二)、学校管理工作履职情况：（47分）
1、认真、扎实抓好自己的分管工作，积极、主动、创造性地开展工作，工作能力强，工作实绩突出（10分）。优10分、良8分、中6分、差4分。
2、按时上交或上报各种资料、按时完成学校的各项管理工作任务，工作雷厉风行（17分）。（此项按照教师扣分条款扣分）
3、管理工作做到每学期初有计划，每周有工作布置、有检查、有督促、有终结处理、学期末有总结，过程资料齐全，记录完整，整档规范（5分）。优5分、良4分、中3分、差2分。
4、模范遵守学校的管理制度和国家的法律法规，做教师的表率（5分）。（此项按照教师的相关细则执行）
5、自觉遵守劳动纪律，坚守领导岗位（10分）。（此项按照教师劳动纪律的细则执行）
说明：管理工作60分，其中副校长、工会主席为60分，中层干部按照得分折合成50分。教学工作40分或50分，根据科任的课时多少、学生人数、上课情况、参工时间等工作量的32分，期末终结考核评价的10分，共42分进行考核，然后再折合成40分或50分。
第二类。教师及工勤人员绩效考核评分细则。
1、德和能13分。含工作态度、工作方法、工作理念、遵纪守法等综合评议，实行定性量化，优13分、良10分、中7分、差4分。
2、工作量32分。
1）、工龄10分。其中每人基础分5分，在次基础上，按照工龄，每一年加0.2分，最高得分不得超过10分。
2）、上课及担任其它工作12分。按照周课时数的多少，各科的系数进行计算。系数标准及行政后勤的工作量等按上级的文件为准。
门卫及学校自设的其它岗位的工作量，以全校平均工作量为标准，工作量系数为：门卫0.9、绿化员0.
9、图书管理员0.2、电教实验管理员0.15、水电维修员0.
15、食品卫生管理员0.25、物品管理员0.3、校舍维修管理员0.
2、报刊分发0.15。班主任不另计算工作量。
大课间、“3+n”、升旗仪式、早操、课间操等，按照每次时间的多少，参照非统考科目的系数和每一节课40分钟的时间计算每次的工作量，然后按照一期具体实施时间的多少计算期工作量。全校人均工作量＝全校每个教职工岗位工作量总和÷全校教职工人数。个人上课工作量得分＝个人周工作量÷人均工作量×12分。
3）、学生人数10分。学生人数个人得分＝全校此项总分数÷学生总人数×所教班级平均人数。无具体学生人数的人员的学生人数，执行(校平均人数－3)的标准。
3、工作效果30分。
1）、平时考核：（10分）
、导学案编写2分：教师的导学案（其他教师的教案、门卫及其他管理人员平时的相关资料、学校行政后勤的工作记录、工作安排、工作检查、资料收集归档等资料视为导学案），优2分（旁批课后记能结合本班实际撰写，旁批具有可操作性，课后记对教学的得失分析到位，有真切实感，对以后的教学有启迪，有独到见解）；良1.8分（旁批课后记能结合本班实际撰写，具有可操作性，无应付交差之现象）；中1.
6分（旁批课后记能跟上进度，无抄袭现象）；差0.5分（旁批课后记未跟上进度或同年级同学科旁批课后记雷同）。
、上课3分：教师的上课（门卫及其他管理人员、行政后勤的常规管理工作和服务工作视为上课），优3分（提前侯课，不迟到，上课时使用普通话〔年龄在45岁以下〕、多**，课堂上有良好的教学氛围，师生活动融洽，能体现新课改的点滴理念）；良2.8分（提前侯课，不迟到，上课时使用普通话、多**，课堂教学气氛较好，有师生活动）；中2.
6分（提前侯课，不迟到，上课时使用普通话或多**，教师很少注重学生的发展，教法传统）；差1分（上课时不使用普通话、多**，课堂无生气，教师只一味地灌输，不注重课堂组织教学，有体罚或变相体罚学生现象）。
、作业批改和差生辅导2分：教师的作业批改和差生辅导（看学生作业纠错情况，门卫及其他管理人员、行政后勤的相关辅助性的工作视为作业批改，对工作中存在的问题或不足采取措施及时弥补或处理视为差生辅导），优2分（作业布置适度，全批全改，无知识性批改错误，学生纠错及时，对学生的错误实行圈、点、划等）；良1.8分（作业布置适度，全批全改，有漏改、误改之现象，学生纠错督促不及时）；中1.
6分（作业批改未跟上进度，学生纠错不及时）；差0.5分（不改作业或让学生改作业教师实行统一评讲，学生未纠错）。
、四表三册、各种记录、资料等1分（行政、后勤、艺体教师、工勤人员等自己应该提供的其它资料视为四表三册）。优1分（按时上交各种资料，能根据实际情况进行撰写）；良0.8分（按时上交各种资料，同年级同学科无雷同现象）；中0.
6分（按时上交各种资料，同年级同学科有抄袭痕迹）；差0.3分（未按时上交各种资料，或抄袭他人资料）。
、大课间的参与和组织工作分：一等奖1分、二等奖分、三等奖分。
、“3+n”活动的组织工作1分：一等奖1分、二等奖分、三等奖分。
2）、期末终结考核评价：（20分）
、有统一考试成绩的任课教师的期末终结考核得分： 20分－（片区同年级同学科占位－1）×0.5。
新接任的班级成绩在片区同年级占位60%以下的，期末成绩在实际占位得分的基础上，另按照每上升1位加0.2分的方法计算得分，但最高不得超过20分。上多科统考科目，按照得分再乘以一个系数（每多一科加0.
2），但最高不得超过20分。上多班统考科目，按照各班的得分计算出平均成绩后，再乘以一个系数（每多一个班加0.1），但最高不得超过20分。
、无统一考试成绩的行政、教师及工勤人员，分中期和期末两次由全校教职工民主测评和考核领导小组测评。每次测评时所有人员要述职，时间3—5分钟，然后再测评。每次测评时全校教师和考核领导小组各占10分，期末再算平均分。
期末个人得分=全校教师测评的平均分+考核领导小组测评的平均分。
每次测评得分=（优秀票数×20+称职票数×16+基本称职票数×12+不称职票数×0）÷投票人数÷2。
4、劳动纪律10分。
1）、教职工每人每学期的劳动纪律基础分为10分，每月的出勤情况累计纳入期末出勤考核。
2）、教龄在10年以下、10—20年（不含20年—30年（不含30年年以上者，每学期可分别请病假或事假1天、2天、3天、4天，此病假或事假扣标准经费和得分的一半。
3）、病假的扣分方法及标准：
、生病住院的，必须要有医院证明及相关的资料，经查属实，住院期间不扣分；如经查未住院，按旷课处理；出院后疗养期间（以证明为依据），不扣分；超过疗养时间，按病假标准扣分。
、请病假1天以内，本人写书面请假条，学校校长审批，教导处签字，办公室登记；2天以上，3天以内，须有医院证明（或处方或打印的缴费单）和学校相关领导审批签字的书面请假条，每天扣绩效工资10元，另扣劳动纪律分0.5分。医院证明或书面请假条每缺一项，每天另扣0.
2分。、请病假3天以上7天以内，须有医院证明和书面请假条，学校、教育局审批后，每天扣绩效工资10元，另扣劳动纪律分0.5分。医院证明或书面请假条每缺一项，另扣0.2分。
、请病假7天以上，30天以内，须有县级或定点医院以上的医院证明，具有相应处方和发票，按规定程序和要求审批登记后，每天扣绩效工资10元，另扣劳动纪律分0.5分，否则按旷课处理。
、请病假30天以上，除按第（4）条的执行外，另扣除绩效工资中实际天数的工作量得分。
、长期请病假，除按第（4）条的执行外，不得享受工作量得分。
、重病住院者，代课费由学校支付，护理者的护理费由护理者自付。
4）、事假的扣分方法及标准：
、请事假3天以内，必须要有学校校长审批、教导处签字、办公室登记的书面请假条，每天扣绩效工资20元，另扣劳动纪律分0.8分，无书面请假条，每天另扣0.5分；请事假3天以上，7天以内，学校加注意见，教育局审批登记后，每天扣绩效工资20元，另扣劳动纪律分0.
8分，无书面请假条每天另扣0.5分。
、请事假7天以上，30天以内，须有审批和登记的书面请假条，每天扣绩效工资20元，另扣劳动纪律分1分；无书面请假条，每天另扣0.5分。
、请事假30天以上，须有审批和登记的书面请假条，每天扣绩效工资20元，另扣劳动纪律分1.2分，并扣除相应时间的工作量得分；无书面请假条，每天另扣0.5分。
5）、迟到或早退，每次扣绩效工资3元，另扣劳动纪律分0.2分。
6）、旷课1节扣绩效工资30元，另扣劳动纪律分1分，旷课1天扣除全天的基本工资和绩效工资，另扣劳动纪律分5分，旷课1.5天以上，扣除相应时间的基本工资和绩效工资，每天另扣劳动纪律分8分。不假离校或请霸王假视为旷课。
7）、代他人或请他人签到，相关人员每次扣绩效工资20元，另扣劳动纪律分1分。
8）、婚、丧、产假及因公出差、参会、参培等视为出勤，其得分按照上级规定和相关政策执行。
9）、如出勤分扣不够，则在总分中扣减。
5、师德考核（15）
每位教职工每学期师德考核基数分为15分，在此基础上按照下列条款扣分。
1）、政治、业务学习或会议按时参加，认真记录，按时完成心得体会或总结。迟到、早退1次扣0.2分，缺席1次扣0.
3分，记录马虎1次扣0.2分，无记录1次扣0.5分，不按时交学习材料1次扣0.
2分，不交材料1次扣0.5分。
2）、坚持出满勤。迟到、早退1次扣0.1分，非住院病假1天扣0.
2分，事假1天扣0.4分，值日、护送学生、大课间、“3+n”活动、集会组织等缺岗，1次扣0.5分，旷课1节扣1分、半天扣3分、一天以上每天扣8分。
小学奖励性绩效工资考核发放方案
一 考核领导小组。组长 副组长 成员 二 考核工作组。第一组组长 负责副校长 工会主席和中层干部学校管理工作绩效考核。第二组组长 负责全校经费分配的计算。第三组组长 小学奖励性绩效工资考核发放方案。一 考核领导小组。组长 副组长 成员 二 考核工作组。第一组组长 负责副校长 工会主席和中层干部学校管...
学校奖励性绩效工资考核发放实施方案
2 提取上级拨付的全体教师奖励性工资的20 用作班主任津贴。班主任基本津贴计算办法 按小学部班主任30元 0.5元x学生数，初中部班主任70元 1.0元x学生数计算。在此基础上进行责任追究。3 提取上级拨付的全体教师奖励性工资的10 用作考勤签到奖。4 校务值日津贴按22元 天 含早晚 元 天 含晚...
学校奖励性绩效工资考核发放实施方案
为了发挥绩效工资的调节功能，体现多劳多得 优级优酬 适当兼顾公平的分配原则，充分调动教职工的工作积极性，进一步提高学校的教育教学质量，学校经过多次研究谈论，参照兄弟学校做法，结合本校实际，在秋季试行的基础上，特制定本试行方案。一 绩效工资构成和分配 教师奖励性绩效工资总量由上级拨付的奖励性工资 学校...