本篇的目的是：
1.理解岗位责任考核系统实施的目的及意义。
2.掌握实施岗位责任考核系统相关的技能。
3.熟悉岗位责任考核系统实施的基本程序。
4.知晓岗位责任考核系统的监管实施要点。
实施岗位责任考核系统的意义：
1. 集团的经营目标分解到单位、
目标管理与绩效考核。
本篇的目的是：
1.理解岗位责任考核系统实施的目的及意义。
2.掌握实施岗位责任考核系统相关的技能。
3.熟悉岗位责任考核系统实施的基本程序。
4.知晓岗位责任考核系统的监管实施要点。
实施岗位责任考核系统的意义：
1. 集团的经营目标分解到单位、部门和个人。
2. 使员工理解自己的工作在整个集团运营中所起的作用。
3. 使集团的文化得以落实。
4. 薪酬和奖励与个人的贡献相联系，调动员工积极性。
5. 通过经理和员工经常性和系统性的沟通，增强集团的凝聚力。
6. 帮助员工发展能力，增强员工对集团的归属感；员工个人能力的提高可以为集团作出更大的贡献。
目标与职责的清晰化。
部门工作分析表。
内容概述。一、部门组织地位；
二、部门岗位设置；
三、部门工作目标；
四、部门主要工作职责；
五、部门的工作计划（略）
六、部门的费用预算；（略）
七、部门的资源需求；（略）
一、部门的组织地位：
二、部门岗位设置。
三、部门工作目标。
提示：部门的工作目标，是根据本部门职责定位所确定的年度重点工作的成果。目标要近可能量化，便于考核。不宜过低、过高、过多，“要明确、集中，且跳起来够的着”。）
一）目标。、目标写什么（**）
、目标写什么（定义）
、目标写什么（衡量标准）
、目标书写注意点。
、目标写什么？－－目标**。
2、是(现实是什么) 应该想。
年度的目标就是今年的工作。 今年想做的，能做的，该做的工作。
、衡量标准的写法。
定性：可以是特性：准确性、及时性、完备性、可靠性…….
可以是一种行为或一系列结果性运作：
完成、认可、批准、同意、通过、使用…….
定量：一种物理单位或结果。如台数、人次、分析报告…..
确定：以上级认可的最能反应目标本质的标准为准。
、写目标的注意事项：
）目标以“事”为主，它不记录过程，只是明确最终结果。
）目标有大有小，以岗位中主要的、重大的为主，不小于５％权重。
）具体某项工作目标可通过季度中将目标细化。
）只要是清晰的、可考核的就是部门目标。形式不必拘泥，考核标准选取最主要的考核指标。
工作目标的填写。
其中：沟通部门的工作重点要注意：
1. 将企业的工作中心落实为部门的行动计划。
企业下一阶段的经营策略和工作重点是什么？
本部门所要完成的任务是什么？
这些任务是如何与企业工作重点相联系的？
完成这些任务的困难和挑战是什么？
2. 将部门的行动计划落实为个人的工作目标。
部门的员工要完成哪些工作以支持部门的工作？
员工对完成部门任务的建议是什么？
3. 将内部和外部客户的需要落实为个人的工作目标。
内部和外部客户希望从本部门得到的服务或产品是什么？
让客户满意的标准是什么？
其中：设定员工的工作目标要注意：
1.澄清员工在完成部门任务中的角色和职责。
2.将部门的行动计划落实为个人的工作目标。
3.将内部和外部客户的需要落实为个人的工作目标。
考核标准的填写。
我们强调要与员工达成一致。
1. 概述这次讨论的目的和有关的信息
概述部门和自己的主要任务。
对员工本人的期望。
2. 鼓励员工参加并提出建议。
倾听员工不同的意见，鼓励他说出顾虑。
通过提问，摸清问题所在。
对于员工的抱怨进行正面引导。
从员工的角度思考问题，了解对方的感受。
3. 对每项工作目标进行讨论并达成一致。
鼓励员工参与，以争取他的承诺。
对每一项目标设定考核的标准和期限。
我们强调要：与员工达成一致。
4. 就行动计划和所需的支持和资源达成共识。
帮助员工克服主观上的障碍。
讨论完成任务的计划。
提供必要的支持和资源。
5. 总结这次讨论的结果和跟进日期。
确保员工充分理解要完成的任务。
在完成任务中，何时跟进和检查进度。
四、部门主要工作职责定位。
总部为什么要设本部门？本部门做什么（功能）
写职责的目的是为了使各级工作对准“主血脉”，保证工作方向。
、职责怎么写？
准确的职责的一些动词：负责、协作、配合（发起、参加、贡献、
推荐、计划）
搜索 / 评估 / 发展 / 建议 / 劝告（决定）
思考→决定→实施（组织、推行、执行/实现、指导/管理、控制。
监督、修改、更新）
、书写职责的注意点：
职责必须直接与岗位价值有关，非过程性，是最终价值，语言简明。
职责有大有小，以岗位中主要的、重大的为主，不涉及细节。
岗位主要职责建议不要太多，建议不要超过8项。
职责不是考核重点，但它是目标**之一，也是部门近一步明确价值之所在。
三、易混淆的概念。
、职责与目标的区别。
、管理者职责和岗位职责区别。
管理人员职责：分为对人、对事两类职责。
、对自己的职责：尽其所能履行管理工作的任务和责任。
、对下属的职责：发展下属的能力 ，帮助他们合理地完成当前的工作，并能适应未来发展。
、对组织的职责：在完成既定目标的过程中，增强组织的实力，以保持持续地发展。
注：管理人员职责不应与部门职责混淆。如果部门工作需要，则设定具体可考核的目标，或列入年度规划中。
、管理过程和职责、目标区别和举例。
管理过程包含计划、组织、控制、 激励、协调、决策等步骤。
、它们既可以组成管理过程，也包含着一些技能。单独的步骤不属于部门的目标和职责。
、对过程的考核主要考核相关的行为频度，这就是行为表现的考核。
、如果部门今年准备加强管理工作，则对管理过程设定可考核的目标，则可以作为部门目标而定。
、目标和行动计划的区分（略）
目标＝最终结果＝做什么？
对目标的管理是部门管理全过程。
对目标的评价只对最终结果，非过程性。
目标是目标评价的主要依据，行动计划＝实施策略＝完成目标的执行方案＝怎么做？
行动计划可用计划表或总结的形式体现。
行动计划主要源于目标，用于上级在执行过程中的监督。
行动计划用于评价时提供参考。
一、为什么要进行考核。
1、岗位目标管理是管理者必须具备的管理能力；
2、考核是岗位目标管理的一个重要环节；
岗位目标管理的过程：
工作分析表。
岗位职责与目标设定。
业绩反馈与业绩指导。
业绩评价与业绩激励。
3、对员工的业绩进行评价，以助于改进工作；
4、通过定期的考核为管理者提供与下属进行深度沟通的机会，以促进相互理解与信任，关注下属的发展；
5、有助于管理者进行系统性的思考（如工作职责、工作目标、如何评价、如何激励、员工发展等问题）；
6、考核可以为管理者提高业绩管理水平提供帮助，为人力资源部制定各项激励政策提供依据。
二、定期进行业绩考核的目的。
1、通过进行业绩考核，提高管理者“带队伍”的能力；
2、通过进行业绩考核，加强管理者与被管理者之间的相互理解和信任；
3、通过管理者与被管理者经常性、系统性的沟通，增强员工对公司的认同感和归属感，有效地调动员工工作积极性；
4、为薪酬、福利、晋升、培训等激励政策的实施提供依据。
三、季度业绩考核的过程。
第一步：考核人与被考核人对于被考核人的工作目标或工作任务达成共识（明确考核要素）；
第二步：考核人与被考核人就被考核人工作目标或工作任务的完成情况以及工作中存在的问题进行面谈（进行业绩反馈和业绩指导）；
第三步：考核人与被考核人在业绩面谈的基础上对被考核人季度业绩进行评价，并提出下季度工作改进措施，最后对上季度被考核人的业绩进行打分（进行业绩评价）；
第四步：对被考核人实施激励措施（进行业绩回报）；
四、季度考核应注意的方面。
1、业绩考核过程中管理者责任。
1）制定适合本部门的考核办法；
2）确定被考核人的考核要素；
3）就被考核人的业绩进行深度沟通，客观评价；
4）对被考核人进行业绩指导；
5）与被考核人讨论发展计划；
6）与被考核人讨论业绩回报措施。
2、业绩考核过程人力资源部责任。
1）制定业绩考核管理规范；
2）检查、监督业绩考核工作执**况；
3）收集、整理、分析业绩考核评价结果；
4）指导考核人完成业绩考核工作；
5）利用业绩考核评价结果制定相应激励政策；
6）接受、处理员工有关业绩考核的投诉。
绩效考核目标管理
岗位目标承包业绩考评考核方案。1.总则 为建立并推进企业良好的承包业绩考评文化，提高工作成果，特制定质量目标承包业绩考评考核方案。2 指导思想 公司承包业绩考评管理基于以下指导思想。2.1绝大多数员工是愿意负责和愿意合作的，是有高度自尊和有强烈成就欲望的。2.2 金无足赤，人无完人，优点突出的人往往...
目标管理 绩效考核方案
关于2013年公司实施 目标管理 的指导意见 节选 三 目标管理体系。目标管理 的实质就是 设定目标 实施计划 评估成果 的全过程 设定目标 包含制定措施和计划 是目标管理的起点 实施计划 包含上级的监督和协调 是目标管理的过程 评估成果 及时绩效考核和奖惩 是目标管理的终点。即目标管理体系包含三个...
目标管理 绩效考核方案
关于2013年公司实施 目标管理 的指导意见 节选 三 目标管理体系。目标管理 的实质就是 设定目标 实施计划 评估成果 的全过程 设定目标 包含制定措施和计划 是目标管理的起点 实施计划 包含上级的监督和协调 是目标管理的过程 评估成果 及时绩效考核和奖惩 是目标管理的终点。即目标管理体系包含三个...