学校：兰州新区四墩子小学。
教师。加分项。
四墩小学教师量化管理考核实施办法。
为强化学校管理，使学校工作规范化、制度化、科学化，除推行制度管理、目标管理外，现结合我校实际情况，特制定本办法。
一、加分项。
1、非本人本职工作按加班对待，视情节加1—3分。
2、领导班子及45岁以上教师加30分（不重复积分）。
3、任课情况按语文7分、数学5分、英语3分、其余2分计算。
4、教学成绩以期末考试公正、平等的阅卷方式，分别计该学科平均分的百分比。（语文70%；数学50%；英语30%）
5、 个人努力所得的荣誉（**及教研成果），按市级4分、县级3分、镇级2分、校级1分计算。
二、扣分项。
1、 推荐荣誉按县级70分，镇级50分扣除。
2、 事假扣0.2分，旷课扣1分，以准假条为准。
3、 发生重大安全事故，对学校造成不良影响者，一票否决。
4、 不作为，乱作为指不能有效地完成本人职内工作，给学校工作造成困难，经校委会讨论给予量化扣分或因态度蛮横，滋事生非而得分清零。
5、 不作为、乱作为情形如下：
1） 分管工作督促不力，执行无力度。扣除1分。
加分项。2） 班级纪律混乱，卫生脏乱差。扣除0.5分。
3）无教案，无作业。扣除5分。
4）、教学设计。以平时检查结果为依据，不按时批阅者一次扣0.2分，不按时书写着一次扣1分。
5）、作业批改。不按时批阅者一次扣0.2分。
6）、听课记录。听课全学期达15节，每少一节扣0.4分。
7）、呈送材料。向各个部门呈送的各种材料，每迟交一次扣0.2分，缺交一次扣0.5分。
8）、工作总结、工作手册。能按学校要求完成，没缺1次扣5分。
9）、校本培训。按时上交培训材料，缺一项扣1分。
三、 执行方法。
1、 该管理办法运行册由本人填写，于周五放学前交校长，经校委会讨论签约，一周一阅。
2、 上年度量化得分正分以50%的比例计入新的年度。
3、 本年度初始分50分，扣分项不足时可以以负分的形式直接计入下一年度。
四墩小学职称预设管理办法。
1、领导班子按任职年限依次上。
岁以上教师按任教年限依次上。（该年龄可按实际情况下调）。
3、在领导班子与教师发生冲突时，以历年荣誉证书计分的方式竞争上。
扣分项。姓名。
加分项。加分项。
扣分项。扣分项。
小学教师量化考核方案
为进一步深化教育改革，加强学校管理，提高教学质量，内强素质，外塑形象，现制定本校教师量化考核方案。1 本方案由 任课教师考核细则 不任课教师考核细则 和模糊综合测评两部分组成，各占 和 2 任课教师考核细则 设立了十项考核内容。不任课教师考核细则 设立了六项考核内容。对教师的工作随时进行量化考核，学...
小学教师量化考核细则
一 师德师风 10分 1 自觉遵守教师职业道德，关心热爱学生，不体罚学生和变相体罚学生。2 积极参加学校的各项活动。升旗 间操，会议 政治业务学习，教育教学活动 劳动等 钻研业务，为人师表。3 做好安全工作，一 师德师风 10分 1 自觉遵守教师职业道德，关心热爱学生，不体罚学生和变相体罚学生。2 ...
小学教师量化考核细则
一 师德师风 10分 1 自觉遵守教师职业道德，关心热爱学生，不体罚学生和变相体罚学生。2 积极参加学校的各项活动。升旗 间操，会议 政治业务学习，教育教学活动 劳动等 钻研业务，为人师表。3 做好安全工作，一 师德师风 10分 1 自觉遵守教师职业道德，关心热爱学生，不体罚学生和变相体罚学生。2 ...