青县教师进修学校。
一、骨干教师的选拔
1、建立了以教育局主管局长为组长、进校校长为副组长的评选领导小组。
组长：王锦秀。
副组长：于毅。
成员：王靖李春海颜培兰苗秀云陈秀丽。
2、根据学员自荐、学区推荐的结果，由评选小组进行资格审查。
初选要求：1）学历：本科及以上水平（交证书原件、复印件）
2）职称：参评县级、市级骨干教师者要求具备中级及以上专业技术职称，参评省级骨干教师者要求具备高级专业技术职称。（交证书原件、复印件）
3）**（论著）：至少发表过省级**1篇以上（第一作者）、或参加学术著作的编写（前三名），**等级高者优先。（交论著原件、复印件）
4）范围：中小学（幼儿园）一线任课教师（需有学校证明）
5）其他：参评省级骨干教师者，必须是市级骨干教师；参评市级骨干教师者，必须是县级骨干教师。
以上五条必须同时具备，缺一不可。
评选要求：根据初选结果，对参评对象进行以下考核：
1）听课：评选小组深入到教学一线对初选对象进行听课，根据实际效果，使用听评卡打分。
2）座谈：根据德、能、勤、绩四个方面分别与所在学校学生及其他教师进行座谈，根据实际结果进行打分。
3）公示：按分数排名后进行公示（通过教育网络平台）。
4）确定人选：公示期满（7天）后根据结果及反馈意见确定各级骨干教师的最终培训对象。
二、培训按上级相关文件对省、市级骨干教师培训对象进行培训。县级骨干教师培训由学校具体安排。此外，邀请知名专家来我县进行骨干教师培训专题讲座。
三、管理与考核
1、建立骨干教师档案为各级骨干教师建立学校档案，并且要求所在学校建立骨干教师成长档案，每人一盒。
2、定期考核。
1）成立了骨干教师跟踪考核小组。
2）考核小组制定听评卡（分自评、同事评、学生评、学生家长评、所在单位评订等内容）来评价骨干教师，等级分为：优秀、良好、合格、基本合格、不合格五个等级。每学期考核一次。
3、重点培养在县、市级骨干教师中挑选年轻的优秀教师作为重点培养对象，为他们提供外出学习的机会，并指导他们进行教学科研。使他们的综合素质得到较快的提升。
4、使用在全县省、市级骨干教师中公开选拔继续教育辅导教师作为我校兼职教师。组成专兼结合的培训者队伍，把培训内容、教学经验和教学案例结合起来进行培训，发挥各级各类骨干教师带头辐射作用，使培训知识迅速普及到全县。
5、骨干教师的职责和激励措施。
要求各级骨干教师每学期至少要做公开课或观摩课两节，交教研**一篇，带3名年轻的学科教师（实现示范、带动作用）。
1）骨干教师在年度考核评优、评先时可优先考虑。
3）各校根据自己的实际情况，每年给予骨干教师一定的津贴补助，用于购买学习资料等。
HSE考核管理程序
1.目的。通过对公司的hse组织机构责任人员 职能部门和全体员工hse职责履 况的检查 考核，确认hse职责的落实，确保公司的hse有效运行，不断提高公司hse业绩。2.范围。本程序适用于公司的hse考核管理。3.职责。3.1 hse管理委员会负责对各职能部门 基层单位 项目部的hse管理情况进行检...
计量人员培训与考核管理程序
1.目的 确保计量人员有能力和资格满足计量确认的要求。2.适用范围 适用于参与维护日常管理 监督 评价及改进公司计量体系的所有人员。3.职责 3.1 计量室负责制定计量人员的岗位资格和培训需求，协助开展计量人员的培训 考核工作。3.2 人力资源部负责组织计量人员的培训和考核。3.3 各中心 部门负责...
骨干教师考核
通知。全体骨干教师 根据市教体局的要求，对我校骨干教师进行年终考核，现将有关事项通知如下 一 考核方案 按去年教代会通过的方案执行。二 上交材料 1.自评材料 根据考核方案进行自评 自评材料，书面总结，相关业绩证明材料 2.师徒结对 根据师徒结对要求，上交师徒结对活动记录，听课记录，示范课等相关材料...