兴宇中学教师考核细则为了进一步健全和完善教师管理制度,逐步建立起一种客观公正科学的评价考核机制,引导保护和发挥广大教师教书育人的积极性主动性和创造性,结合我校实际情况,特制定本考核细则。
一师德修养(分)政治态度(分)责任部门:办公室:坚持四项基本原则,拥护党的路线方针,忠诚人民教育事业;:
积极参加学校组织的政治学习升旗仪式和其他重大集会或外出活动,教师无故缺席的每次扣分,因私请假每次扣分;师德规范(分)责任部门:工会办公室教务处政教处总务处:遵守学校规章制度,根据学校《岗位目标奖考核条例》,违反考核条例(二)每条扣分,违反考核条例(三)每条扣分,违反考核条例(四)每条扣分。
:做好文明处室工作,办公室内爱护公物,做好清洁卫生工作,节约学校资源。
工作时间衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,违反以上情况者,发现一次扣分。
二工作态度(分)工作量(分)责任部门:校长室服从学校任课任职安排得分;因不服从学校安排而未满工作量的,该项不得分。
劳动纪律(分)责任部门:办公室教务处政教处:每学期迟到早退三次后每次扣分;每月中途因私外出四次后每次扣分;:
事假每天扣分,病假每天扣分,婚丧产护理假等规定假期不扣分;:缺岗发现一次扣分;:学校各部门和教研组组织的会议迟到早退每次扣分;无故缺席每次扣分;:
不遵守会场纪律或不按要求做学习笔记的每次扣分;工作任务(分)责任部门:办公室教务处教科室政教处总务处:认真完成上级和学校下达的各项任务,不服从安排的每次扣分,因事因病请假的参照。
:不能按时完成工作任务的,每次扣分,工作中造成重大差错的每次扣分。
三业务能力(分)责任部门:教务处教科室认真备课(分)按教学要求备课,环节完整,节次达到规定要求,期末教案被评为一等奖的得分,评为二等奖的得分,评为三等奖的得分,无教案的不得分。
在教务处组织的随堂听课中无教案的一次扣分,在教务处组织的教案常规检查中不通过的视情况扣-分。
认真上课(分)课堂教学认真,能驾驭课堂,用普通话教学,参考期末学生满意度调查,若结果为满意得分为分,结果为较满意得分为分,结果为合格得分为分,结果为不满意该项不得分。
互相听课(分)教师要按学校要求完成听课任务,期末被评为一等奖的得分,二等奖得分,三等奖得分,无听课笔记不得分。
若在教务处组织的听课笔记常规检查中不通过的视情况扣-分。
承担校级及以上公开课(汇报课)(分)按照学校要求每学年(或学期)承担一节校级公开课(或汇报课)得分,无故不上公开课的该项不得分。
作业批改(分)作业必须由教师批改,注明批改日期,作文有批注。
教务处不定期组织学生作业本检查,对不符要求的视情况扣-分。
作业由学生代改的一经发现该项为零分。
教研组活动(分)教师要按学校要求认真参加每一次市属大组和本组教研活动,教研组成员应团结协作,积极完成本教研组长备课组长分配的任务,无故不完成任务扣分。
继续教育(分)教师要按上级部门的要求完成每年至少学分的继续教育任务,不完成的扣除分。
周岁以下教师不达到合格学历的酌情扣分教科研要求(分)教师要按学校要求完成基本的教学案例**等的撰写,青年教师必须参加基本功比武,不完成的每次扣分。
四教学业绩(分):责任部门:教务处期末由教务处对各班学生成绩跟踪评定,按各班平均分及格率优秀率三个指标的考核对所任教师加分。
具体按以下方法计算。
增量分(分):三个指标以该班前一学期期末考成绩为基准量:该学科该班级的期末三项指标记为(班)与该学科年段的平均指标(校)之差。
即δ=班-校:确定每次期末考试的班级各科三项指标的标准差:即δ=班-校:
计算任课教师所任班级的三项指标增量:δδ对三项指标增量的评价(每门学科以满分分计得分增量分为所任班级总数优胜分(分)按期末成绩对平均分及格率优秀率三个指标得分,平均分≥(,及格率优秀率得分优胜分为所任班级总数音体美及信息技术学科教师考核办法另定。
五班主任工作加分(分)责任部门:政教处本年度担任班主任的,根据班主任考核情况,分一二三等奖,分别加分;获先进班级或先进团支部的班主任,市级加分,市属级加分;班主任年限在年以上的现任班主任加分;在年以上的现任班主任加分。
六其他项目加分(仅限上一年度)(分)**类:该项总得分不超过分。
责任部门:教科室:省级一等奖分,二等奖分,三等奖分:市级一等奖分,二等奖分,三等奖分:市属级一等奖分,二等奖分,三等奖分。
:省级及以上正规教育教学刊物发表的**加分,市级加分。
:同一篇**只取最高值。
竞赛类:该项总得分不超过分。
责任部门:教务处:由教育部门组织的各项竞赛,在市属同类学校中获团体第一名加分,团体第二名加分,团体第三名加分。
:担任竞赛辅导工作酌情给予-分加分。
课题教学比武教学案例类:该项总得分不超过分。
责任部门:教科室:省级一等奖分,二等奖分,三等奖分:市级一等奖分,二等奖分,三等奖分:市属级一等奖分,二等奖分,三等奖分。
:课题申报立项成功,省级加分,市级加分,市属级加分:校级优质公开课(汇报课)得分。
个人获奖类:该项总得分不超过分。
责任部门:办公室教务处政教处:在各级评优评先活动中,获全国优秀加分,省级优秀加分,市级优秀加分,市属级优秀加分。
同一人同项目评比取最高分。
:被评为市级教坛新秀加分,市属级教坛新秀加分,;贡献类:该项总得分不超过分。
责任部门:办公室教务处政教处:学校全面工作或处室工作中获得市属及以上先进集体,主要负责人加分;教研组获得市属及以上先进集体,组长加分,组员加分。
:在教育教学工作中做出突出贡献,并经学校审定酌情加-分。
:连续二年担任毕业班升学考学科教学工作者或非正常**者加分。
:教龄满二十周年的教师加分,教龄满二十五周年的教师加分。
:承担学校各部门(组)工作的,酌情加-分。
七教辅人员考核说明责任部门:办公室教辅人员德勤按细则考核,能绩由学校组织师生用无计名投票方式评出一等二等三等。
八考核机构为做好教师的评价考核工作,学校成立教师工作量化考核领导小组。
考核领导小组由校长负责,由有关部门负责同志组成。
考核领导小组设在办公室。
考核小组人员要遵守考核纪律,要求做到认真负责,保证评价考核过程公开公正公平。
教师对考核结果有异议的可向考核领导小组申请复议。
九其他本细则满分为分,其中基本分为分,加分为分;考评结果是学校评优评先和岗位晋升的主要依据;如遇学校岗位不足,则考核结果作为学校岗位聘任的参考依据;凡考评结果在分以下者一票否决。
本考核细则交学校教代会通过后执行。
若上级有新精神,作相应修改。
本考核细则解释权属校长室。
二〇一四年六月。
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