为了进一步推进我校的现代教育技术在教学中的运用,促进教师研究多**教学技术,提高教师课件制作水平,使我校教师的现代教育技术运用能有所提高,现进行教师信息技术水平达标考核。特制订本考核方案。
一、考核对象:全体在职教师。
二、考核时间及地点:2023年10月。
三、考核内容及要求:
(一)多**操作(全体教师必答题)
1、开、关机器,设备信号切换。
2、视屏展示台调试,使用:能把书上某页某题投影到大屏幕,调节清晰并能放大或缩小。
3、调出并**课件。
4、使用白板软件中的放大镜工具,将**某区域放大2倍。
5、使用聚光灯工具,将**中某区域聚光。
6、使用幕布工具,将**中某区域遮挡。
7、在白板模式下,使用“手写识别”输入文字,并演示笔顺。
8、在注解模式下,使用工具画一个长方形并涂上红色。
9、在白板模式下,将学科资源库中的素材拖拉出来并调整大小。
10、在白板模式下,将屏幕背景设置成黑色,并输入白色文字。
(二)课件制作 (一线所有任课教师必答)
利用powerpoint或 flash 等软件制作课件。
1、内容要求:
以各科教材为基础,以一节课或一个知识单元为单位的新授内容,课件要体现新课程理念,有创新意识,拒绝抄袭。
2、制作要求:
①设置幻灯片背景、版式、设计模板;
②在幻灯片中插入文本、艺术字、**、**、**;并能灵活控制**;
③设置幻灯片动画效果和幻灯片切换方式。
④附课件使用说明及运行环境。
3、设计要求:
①教学对象和目标要明确,内容科学、表述准确、术语规范。**选用适当,设计必要的交互。
②素材选用适当,表现方式简捷合理;学习进度可控,学习路径可选。
③程序运行稳定,**流畅;操作简便、快捷,交互标志明显,符合操作习惯。
④结构合理,色彩、风格统一;文字清晰,字体运用适当。
立意新颖、构思独特、设计巧妙,具有想象力和个性表现力,新技术使用得当。
三)、能熟练用word进行电子备课。
(四)、会制作常用的excel电子**,并能统计计算。
(五)、能用远程教育资源或自制课件进行教学。
四、考核办法:
1、多**操作部分组进行,各组长负责考核并报送考核结果。各组考核结束后,电教室再组织抽查。
2、课件制作部分采用报送作品(可以为本学期教研课所用课件)的办法进行,上报后电教室组织人员考核评比。新发中学。
中学教师信息技术能力培训心得
本次信息技术的培训都是现在信息技术发展的前沿技术,如翻转课堂,交互式电子白板的使用,微课的设计和应用,以及office的技术等等。培训内容既充满新鲜和实用感,又有一种挑战性。因此我在学习的过程中自始至终都是充满了乐趣,充满了兴趣。我每次都认认真真的完成作业,有时作业做的不好,就多次回看 教学以及专家...
教师信息技术应用能力培训教程
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教师信息技术应用能力培训讲义
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