作者：张玉洲郭达张瑞。
**：《职教通讯》2023年第03期。
摘 ; 要：设计符合高校实训教师特点的评价考核方案，不仅是促进高校工程实训中心评价考核工作取得实效的有效途径，也是拓宽实训教师成长通道，为实训教师营造良好发展环境的重要手段。天津职业技术师范大学工程实训中心作为国家级实验教学示范中心，其实训教师评价考核方案的设计密切结合实训教师特点和工程实训中心发展实际，形成了较为完善的评价考核实施方案，对于国内各高等院校工程训练中心实训教师评价考核实施方案的制定具有较高的参考借鉴价值。
关键词：高校；实训教师；评价考核方案；工程实训中心。
**项目：天津市级教改重点项目“基于高校工程实践教育人才培养模式研究与实践”（项目编号：17100601b）
作者简介：张玉洲，男，研究员，工程实训中心主任，世界技能大赛中国研究中心主任，主要研究方向为工程实践教育、职业技能竞赛；郭达，男，博士，助理研究员，主要研究方向为职业技术教育基本理论、世界技能大赛；张瑞，女，博士，助理研究员，主要研究方向为职业教育教师培训、世界技能大赛。
高校实训教师是教师队伍的重要组成部分，探索实训教师的考核评价实施方案，具有非常重要的意义。近年来，国家对高校实训教师的培养与考核愈来愈重视，强化对实训教师的岗位管理，建立科学、规范的实训教师评价机制，充分发挥实训教师评价的导向与激励功能。天津职业技术师范大学工程实训中心（以下简称“中心”）依据国家对高校教师考核评价改革的指导精神，根据《天津职业技术师范大学教职工年度考核实施方案》，从中心功能定位和管理特点出发，遵循实训教育教学规律，探索建立科学合理的中心运行管理评价体系，制定了较为完善的实训教师评价考核实施方案。
借鉴其经验，对于拓宽实训教师成长通道，推动建立完善的实训教师培养、考核与使用相结合的激励机制，都具有重要的促进作用。
教师考核实施方案
为了提高教学质量，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，调动广大教师的积极性，建立竞争机制，激发广大教师爱岗敬业，教书育人的积极性，建立正常的教学秩序，结合学校工作实际，制定学期考核办法。一 考核内容和分值考核内容把教师的全面工作分成德 能 勤 绩四个方面，总分值为1000分，即德100分 能10...
教师考核实施方案
南马庄小学。为切实加强教师队伍建设，充分调动我校教师工作的主动性和创造性，结合我校实际，特制定本方案。一 考核范围。学校在编在岗正式工作人员。二 考核分配原则。1 坚持 不劳不得 多劳多得 优绩优酬 的原则。2 坚持 公正 公平 公开 的原则。3 坚持定量和定性考核相结合的原则。三 考核内容及量化计...
年度教师考核实施方案
一 考核原则。1 激励性原则考核工作坚持有利于促进事业的发展和教师的成长 有利于调动广大教职工工作积极性，激励教师出满勤，爱岗敬业，注重师德，钻研业务，更好地教书育人 有利于提高教育教学质量。2 全面性原则在考核中坚持平时考核和阶段考核相结合，领导 教师考核和民主评议相结合的方法，对教职工的德 能 ...