xx镇中心学校201x年招特岗教师考核。
实施方案。一）考核目的。
通过考核，加强特岗教师管理，使特岗教师尽快提高、不断完善、健康成长，成为优秀教师，能顺利转为公办教师，为我县教育教学质量的提高作出更大的贡献。
二）考核原则。
按照公开、透明、实事求是、客观公正的原则进行考核。（三）考核内容。
考核内容为德、能、勤、绩四个方面，包括职业道德、出勤情况、工作态度、工作责任心、能力水平、教学常规、育人成果、教学效果、教学研究和成长提高等方面的情况。（四）评分标准（100分）
1、职业道德(15分)：根据新《中小学教师职业道德规范》进行考核记分。优秀（15分），良好（12分），合格（8-10分），基本合格（8分），不合格不给分。
2、能力水平（25分）：业务水平高，工作能力强，能出色完成每一项工作，优秀（23--25分），良好（20--23分），一般（16--20分），较差（12分以下）。
3、出勤情况（20分）：满勤（20分），一般(15分),请事假15天以上或缺席一周以上不给分。
4、教学成绩（40分）：
培养学生良好的学习、行为习惯，坚持德育以课堂为主渠道，注重在教学中渗透人生观、价值观的引导，培养学生兴趣、活跃学生生活，注重学生心理健康教育。学生身心健康发展、学生德育操行评定好、班风学风有明显好转、学生热爱并积极参与班级生活、学习困难学生有较大进步、学生巩固率高。完全做到（40），大部分做到（30--35分），一般做到（20--30分），基本未做到（20分以下）。
5、表彰情况根据本人获奖证书如实加分。（五）考核程序。
1、乡镇自评：成立考核小组；特岗教师个人小结；召开学校领导、教师座谈会，对特岗教师进行民主评议；根据民主评议情况，结合特岗教师平时表现和教学实绩等情况，对特岗教师作出客观公正的评价并进行量化打分，考核评语经校长审核后填入考核登记表中；校长将考核结果逐个对特岗教师进行反馈，指出其优缺点和努力方向；对考核较差的特岗教师，学校要指定有丰富教育教学经验的学校领导进行耐心指导，限期整改、提高。
2、县教育局考核小组复核：
根据县教育局工作安排，县教育局成立2023年招特岗教师考核工作领导小组，分四个片进行，具体考核时间为2023年6月5日前，在中心学校考核的基础上进行复核，参加人员有中心学校全体班子成员，特岗教师所在自然学校的校长、教导主任及。
教师代表，特岗教师本人出席样式做述职报告。具体时间另行通知。
二o一x年五月二十八日。
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