中小学绩效综合考核方案。
根据《中共xx县委关于深化教育改革加快推进教育强县的决定》、《县人民**办公室关于印发xx县公办学校薪酬制度改革实施方案的通知》，结合全县学校实际，制定本考核方案。
一、组织领导。
成立xx县中小学分级分类综合考核领导小组，加强考核工作的领导。成员名单如下：
组长：副组长：
成员：领导小组下设办公室在县人民**教育督导室，负责考核资料收集汇总工作。
二、考核单位及分类。
一）高中。xx一中，xx二中，xx三中，xx四中，xx五中。
二）初中。xx第一初级中学、xx第二初级中学、xx第三初级中学、xx第四初级中学。xx第五初级中学、xx第六初级中学、xx第七初级中学。
（三）小学。
xx一小、xx二小、xx三小、xx四小、xx五小、xx六小。
四）幼儿园。
各城关幼儿园、乡镇中心幼儿园。
三、考核内容及权重。
一）高中 1.教学成绩（60%）
2.党的建设（20%）
3.分类招生（10%）
4.教学常规督导（10%）
二）初中 1.教学成绩（60%）
2.党的建设（20%）
3.教学常规督导（20%）
三）小学 1.教学成绩（60%）
2.党的建设（20%）
3.教学常规督导（20%）
四）幼儿园。
1.幼儿入园率及巩固率（20%）
2.党的建设（20%）
3.管理工作（30%）
4.卫生保健（15%）
5.教研教改（15%）
四、考核办法。
一）高中。1.教学成绩积分=（a+b）×60%
以某某市教育局发布的应届生高考、高一高二联考、中考成绩、目标任务或拟定目标任务为依据，具体计算公式如下：
a.高考成绩积分=（+60%
一本目标任务得分=该校当年一本上线人数/该校当年目标任务数×40。
二本目标任务得分=该校当年二本上线人数/该校当年二本目标任务数×30。
高考文化成绩提高率得分=30+该校理科、文科高考各学科成绩提高率得分之和。
某校某科高考成绩提高率得分=[（该校当年该科高考成绩平均分-全市当年该科高考成绩平均分)/全市当年该科高考成绩平均分-(该校上一年该科高考成绩平均分-全市上一年年该科高考成绩平均分)/全市上一年该科高考成绩平均分]×100x0.5。
b.抽考年级（高一或高二）积分=（+40%
一本目标任务得分=该校当年该年级联考一本拟上线人数/该校当年目标任务数×40。
二本目标任务得分=该校当年该年级二本上线人数/该校当年二本目标任务数×30。
联考文化成绩提高率得分=30+该校理科、文科联考各学科成绩提高率得分之和。
某校某科联考成绩提高率得分=[（该校当年该科联考成绩平均分-全市当年该科联考成绩平均分)/全市当年该科联考成绩平均分-(该校上一年该科联考（或中考）成绩平均分-全市上一年该科联考（或中考）成绩平均分)/全市上一年该科联考（或中考）考成绩平均分]×100×0.5。（注：
算中考到高中的提高率需将联考成绩分值折算成中考各科分值）
2.党的建设考核内容及标准（20分）。
组织保障（5分）、主题教育（5分）、党风廉政（5分）、师德师风（5分）。
3.分类招生积分（10分）
该校分类招生完成数/该校分类招生任务数×10。
4.教学常规督导（10分）
由教育局根据县、市两级督导情况综合评定。
5.加分（10分封顶）
学校获国家、省、市（教育行政部门或党委、**）表彰分别加8分、6分、4分（同一内容获不同级别奖，就高不就低）
二）初中。1.教学成绩积分=(a+b）×60%
a.中考得分=（+60%
以某某市教育局发布的应届生中考成绩和县教育局提供的前200名优生就读率为依据，对中考参考率、中考计分学科超差率、中考计分学科提高率、中考优生就读率分别进行测算，具体计算公式如下：
中考参考率得分=10+（该校当年中考参考率-全市当年中考参考率）×100×0.5。
中考计分学科超差均分得分=50+该校中考各计分学科超差均分得分之和。某校某科中考成绩超差均分得分=（当年该校该科中考成绩平均分-当年全市该科中考成绩平均分）×0.5。
中考计分学科均分提高得分=30+该校中考各计分学科成绩提高率得分之和。某校某科中考成绩提高率得分=[（当年该校该科中考成绩平均分-当年全市该科中考成绩平均分）-(上一年该校该科中考成绩平均分-上一年全市该科中考成绩平均分)]×0.5。
中考优生就读率得分=10+[（该校优生在xx县就读高中人数/该校参加中考应届生人数-全县优生在xx县就读高中人数/全县参加中考应届生人数）]×100×0.5。（注：
中考优生指全县当年中考计分学科总成绩前200名学生，中考没有全县前200名学生的学校该项计零分）
b.抽考年级（初一或初二）成绩积分=（+40%
联考参考率得分=10+（该校当年联考参考率-全县当年联考参考率）×100×0.5。
联考计分学科超差均分得分=50+该校联考各计分学科超差均分得分之和。某校某科联考成绩超差均分得分=（当年该校该科联考成绩平均分-当年全县该科联考成绩平均分）×0.5。
联考计分学科及格率得分=30+该校联考各计分学科成绩及格率得分之和。某校某科联考成绩及格率得分=（当年该校该科联考成绩及格率-当年全县该科联考成绩及格率）×100×0.5。
联考优生率得分=10+（该校当年联考优生率-全县当年联考优生率）×100×0.5。（注：联考优生指全县当年各联考计分学科成绩前200名学生）
2.党的建设考核内容及标准（20分）。
组织保障（5分）、主题教育（5分）、党风廉政（5分）、师德师风（5分）。
3.中职招生积分（10分）
中职招生积分=10+（该校中职完成招生数/中职实际任务数-全县中职招生数/全县中职任务数）×100×0.5
4.教学常规督导积分（10分）
由教育局根据县、市两级督导情况综合评定
5.加分（10分封顶）
学校获国家、省、市（党委、**或教育行政部门）表彰分别加8分、6分、4分（同一内容获不同级别奖，就高不就低）
三）小学 1.教学成绩积分(a+b）×60%
a.六年级联考得分50%
参考率得分=10+（该校当年六年级统考参考率-全县当年六年级统考参考率）×100×0.5。
学科超差均分得分=40+该校各计分学科超差均分得分之和。某校某科成绩超差均分得分=（当年该校该科平均分-当年全县该科平均分）×0.5。
学科均分提高得分=30+该校各学科成绩提高分之和。
某校某科提高率得分=[（当年该校该科平均分-当年全县该科平均分)-(上一年该校该科平均分-上一年全县该科平均分）]×0.5。
学科及格率得分=10+该校联考各计分学科成绩及格率得分之和。某校某科及格率得分=（当年该校该科及格率-当年全县该科及格率）×100×0.5。
优生率得分=10+（该校当年联考优生率-全县当年联考优生率）×100×0.5。（注：联考优生指全县当年各联考计分学科成绩前200名学生，无前200名优生学校此项计零分）
b.抽考年级（三至五年级）积分=（+50%
参考率得分=10+（该校抽考年级参考率-全县抽考年级参考率）×100×0.5。
学科超差均分得分=50+该校联考各计分学科超差均分得分之和。某校某科联考成绩超差均分得分=当年该校该科抽考成绩平均分-当年全县该科抽考成绩平均分×0.5。
学科及格率得分=20+该校联考各计分学科成绩及格率得分之和。某校某科及格率得分=（当年该校该科及格率-当年全县该科及格率）×100×0.5。
④优生率得分=20+（该校当年联考优生率-全县当年联考优生率）×100×0.5。（注：联考优生指全县当年各联考各计分学科总成绩前200名学生，无前200名优生学校此项计零分）
2.党的建设考核内容及标准（20分）。
组织保障（5分）、主题教育（5分）、党风廉政（5分）、师德师风（5分）。
3.教学常规督导（20分）
由教育局根据县、市两级督导情况综合评定
4.加分（10分封顶）
学校获国家、省、市（党委、**或教育行政部门）表彰分别加8分、6分、4分（同一内容获不同级别奖，就高不就低）
（四）幼儿园。
1.幼儿入园率及巩固率得分=适龄幼儿入园数/辖区内适龄幼儿数×10+（上学年末在园幼儿数-毕业幼儿数+新招幼儿数）/上学年末在园幼儿数×10
2.党的建设考核内容及标准（20分）。
组织保障（5分）、主题教育（5分）、党风廉政（5分）、师德师风（5分）。
3.管理工作考核内容及标准（30分）
机构设置（2分）、发展与规划（2分）、师资队伍建设（3分）、制度建设（2分）、安全工作（5分）、经费管理（2分）、财产管理（2分）、工会工作（2分）、结对帮扶工作（2分）、教育宣传（2分）、满意度测评（2分）、食堂管理（2分）、门卫管理（2分）。
4.卫生保健考核内容及标准（15分）
责任人及健康检查（2分）、传染病与预防（3分）、膳食营养（3分）、身心保健（5分）、健康教育（2分）
5.教学教研工作考核内容及标准（15分）。
活动环境 （2分）、活动内容（4分）、活动组织（2分）、教研工作（3分）、家园协作（2分）、社区工作（2分）。
6.加分项目内容及标准（最高不超过10分）
当年创建示范园或通过复评，省级加3分、市级加2分、县级加1分。
幼儿园获国家、省、市（党委、**或教育行政部门）表彰分别加8分、6分、4分（同一内容获不同级别奖，就高不就低）
五、考核结果及其运用。
一）对各学段、各类别学校按得分从高到低设a、b、c、d四等。a等绩效系数1.2，b等绩效系数1.
0，c等绩效系数0.8，d等绩效系数0.5。
（注：三类学校考核得分超过二类a等的绩效系数递增0.1，超过一类a等的权重增加0.
2；二类学校考核得分超过一类a等的绩效系数增加0.1；一类学校考核得分低于二类d等的绩效系数降低0.1，低于三类d等的绩效系数降低0.
2；二类学校考核得分低于三类d等的绩效系数降低0.1）
（二）学校分类考核与各校绩效考核计算办法。a=x/c×n×b。(注：a为某校绩效总金额，x为全县教师绩效总金额，c全县教师数，n为a校教师数，b为 a校考核等次系数）
6、补充规定。
1.学校教师师德失范，被上级机关立案查处每人次学校绩效降低一个等次。
2.学校发生重大安全责任事故，一次学校绩效考核降低一个等次，以此类推。
中小学教师绩效考核 绩效工资发放方案 试行稿
本方案经教代会于2010年10月12日讨论通过 一 指导思想 根据鹤教 2009 79号 鹤教 2009 80号等文件精神，积极推进学校内部管理体制改革，充分发挥绩效工资激励导向作用，逐步形成学校内部激励机制和监督约束机制，调动教师的工作积极性，增强学校办学活力，提高办学质量。二 发放对象 学校在编...
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