本方案经教代会于2023年10月12日讨论通过)一、指导思想。
根据鹤教（2009）79号、鹤教(2009）80号等文件精神，积极推进学校内部管理体制改革，充分发挥绩效工资激励导向作用，逐步形成学校内部激励机制和监督约束机制，调动教师的工作积极性，增强学校办学活力，提高办学质量。
二、发放对象。
学校在编在岗工作人员。
三、绩效工资发放原则。
1、坚持思想领先，既要按劳分配，又要防止一切向钱看，大力提倡无私奉献、团结协作和主人翁精神。
2、打破平均主义，按工作责任，岗位目标完成情况，在考核的基础上，确定教师的绩效工资待遇。
3、多劳多得，优劳优酬，奖勤罚懒，重实际，重贡献，看工作质量，看效益优先。
4、处理好历史与现实的关系，既要充分保护老教师的利益，又要让优秀的中青年教师脱颖而出。5、处理好改革与稳定的关系，采取迈小步，不停步的方法，根据学校及教师的实际情况，逐步完善分配方案，努力提高教师待遇。
四、绩效考核方案。
一）成立邬阳民族中心学校绩效考核工作领导小组。组。长：
副组长：成。
员：二）绩效考核细则：按照邬阳民族中心学校新修订的《邬阳民族中心学校行政工作绩效量化考核方案》、《邬阳民族中心学校非教学工作绩效量化考核方案》、《邬阳民族中心学校教学工作绩效量化考核方案》、《邬阳民族中心学校非考试课教师教学工作绩效量化考核方案》、《邬阳民族中心学校班主任工作绩效量化考核方案》给每位教师的德、能、勤、绩给每位教师打分。
课时工作量按照邬阳民族中心学校新修订的《邬阳民族中心学校教师课时工作量核算标准》进行核算统计。五、绩效工资分配。
绩效工资分为基础性和奖励性两部分。
基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，具体标准由县人事局按岗位等级设置，根据管理人员、教师、工勤人员基础性绩效工资垂直压缩率和分配系数确定。
奖励性绩效工资占绩效工资总量的30％，各项目比例为：课时津贴（占奖励性绩效工资总量的50%)工作业绩奖(占奖励性绩效工资总量的50%）。
各项目核算方式：1、课时津贴。
由各处室针对教师的任教情况根据《邬阳民族中心学校教师课时工作量核算标准》进行核算。
教师课时津贴=（课时津贴学期总量。
在编教师学期课时数总和)×
教师学期课时数。
2、工作业绩奖。
由各处室根据《邬阳民族中心学校教学工作绩效量化考核方案》、《邬阳民族中心学校非考试课教师教学工作绩效量化考核方案》、《邬阳民族中心学校行政工作绩效量化考核方案》、《邬阳民族中心学校非教学工作绩效量化考核方案》、《邬阳民族中心学校班主任工作绩效量化考核方案》进行考核量化评分，核算工作业绩成绩。
工作业绩奖=（工作业绩奖总量÷在编教师学期工作业绩成绩总和）×
教师学期工作业绩成绩。
六、绩效工资发放。
1、基础性绩效工资的发放规定：在职教职工基础性绩效工资按《义务教育学校绩效工资标准》和《农村学校教师津贴标准》中对应标准按月随基本工资统一发放。
2、奖励性绩效工资的发放规定：奖励性绩效工资每年分两次发放，由学校在每学期结束后根据教师绩效考核情况，确定奖励性绩效工资分配数额，并编造发放名册，报县教育局审核，县财政局审定后，由代发银行直达教师个人工资账户。（1）竞争上岗落聘且不服从组织安排人员，绩效考核不合格和未参加绩效考核人员，不发放奖励性绩效工资。
2)旷课1节扣当月奖励性绩效工资20元；旷工1天扣当月奖励性绩效工资50元；连续旷工3天或累计旷工7天的，停发一个学期奖励性绩效工资。
3）事假1天扣当月奖励性绩效工资10元；超过3天，从第4天起每天扣当月奖励性绩效工资20元；1月内事假累计超过7天不发当月奖励性绩效工资；事假累计2个月的，停发学期奖励性绩效工资。
4)病假1天扣当月奖励性绩效工资10元；超过3天的，从第4天起每天扣当月奖励性绩效工资20元；1月内病假累计超过15天的不发当月奖励性绩效工资；病假累计3个月的，停发学期奖励性绩效工资。
5）身患严重疾病，经县教职工病情鉴定领导小组批准办理病假审批手续的人员，发放奖励性绩效工资平均数70％.（6)国家规定的婚、丧、产假期间奖励性绩效工资按学校平均数发放；
3、因旷工、旷课、事假、病假等情况所扣除的绩效工资，由学校计算出总量，平均分配发放给全校教职工。
七、说明。本方案经邬阳民族中心学校教代会讨论通过后施行，由邬阳民族中心学校绩效考核领导小组负责解释。
中小学教师绩效考核 绩效工资发放方案 试行稿
本方案经教代会于2010年10月12日讨论通过 一 指导思想 根据鹤教 2009 79号 鹤教 2009 80号等文件精神，积极推进学校内部管理体制改革，充分发挥绩效工资激励导向作用，逐步形成学校内部激励机制和监督约束机制，调动教师的工作积极性，增强学校办学活力，提高办学质量。二 发放对象 学校在编...
中小学教师绩效考核 绩效工资发放方案 试行稿
谢谢观赏。试行稿 1教师绩效考核 绩效工资发放方案。本方案经教代会于2010年10月12日讨论通过 一 指导思想。根据鹤教 2009 79号 鹤教 2009 80号等文件精神，积极推进学校内部管理体制改革，充分发挥绩效工资激励导向作用，逐步形成学校内部激励机制和监督约束机制，调动教师的工作积极性，增...
中小学教师绩效考核 绩效工资发放方案 试行稿
试行稿 1教师绩效考核 绩效工资发放方案。本方案经教代会于2010年10月12日讨论通过 一 指导思想。根据鹤教 2009 79号 鹤教 2009 80号等文件精神，积极推进学校内部管理体制改革，充分发挥绩效工资激励导向作用，逐步形成学校内部激励机制和监督约束机制，调动教师的工作积极性，增强学校办学...