音体美教师考核参考 南鲍小学

发布 2022-04-05 02:29:28 阅读 3796

e、 体育教师必须按照学校的规定以音体美教研组长为核心组织学校运动会或其他体育活动项目,拒绝参与者,活动总分为0分。(质检中心)

2)学科测试,分为两部分:a、理论知识测试(10分);b、技能测试(20分)

a、理论知识测试:质量检测中心根据学段教材,组织专人命题,考查基本理论常识与课本知识。采取抽测形式,确定一个班级作为抽查的对象,所得成绩为理论知识测试成绩,并按10分进行折算。

b、技能测试:质量检测中心协调年级部,组成学生体质健康达标检测小组,按照学生体质达标标准进行学生技能测试。随机抽取一个班级作为考查对象,所得成绩作为技能测试成绩,并按20分折算。

(毕业班体育教师按照全市学业水平考试成绩自测为依据计算)

2、音、美教师考核:

考核活动组织与学科测试两项,其中活动组织20分,学科测试40分。

a 、音美教师应积极参加或按学校的要求辅导学生参加上级组织的各种活动。不参加或不按要求参加,全体音美教师该项得分经学校领导班子认定后为0分;对于能够分出名次的活动,视获奖情况,组织活动部门(多项活动相关部门需协调)负责给音美辅导教师赋分:一等10分、二等8分、三等5分。

(组织部门)

b、**教师应按学校要求组织学生鼓号队训练。分值5分。

c、 音美教师按照要求组织年级艺术特长活动小组,成效显著,能够使每位学生具有一项艺术特长。该项5分,视组织情况赋分,分别为5分、3分、1分。不组织不得分。

2)学科测试,分为两部分:a、理论知识测试(20分);b、技能测试(20分)

a、理论知识测试:质量检测中心根据学段教材,组织专人命题,考查基本理论常识与课本知识。采取抽测形式,确定一个班级作为抽查的对象,所得成绩为理论知识测试成绩,并按20分进行折算。

b、技能测试:质量检测中心协调年级部,组织学生填报个人艺术特长,并组织进行学生技能测试,抽取一个班级作为考查对象,所得成绩作为技能测试成绩,并按20分折算。

附加:音、体、美辅导教师的中考成绩分(10分)

音、体、美教师中考成绩主要依据特长生专业课过关率和录取人数确定:

1)、过关率(5分):如果我校在当年度特长生考试中,音、体、美特长生专业课过关率为a,全市某校最高专业课过关率为b,则我校辅导教师所送特长生正常过关率最高的教师得分为p=a÷b×5,其他辅导教师得分=最高得分×该辅导教师所送特长生过关率/我校某类特长生最高过关率。辅导教师所辅导的参加招生考试的学生人数,不得少于全市音体美计划招生数所占的比例。

2)、每录取1人,加1分,上限5分。(年级部提供资料、质量检测中心计算)

音体美教师考核安排

金安苑学校2011 2012学年度第二学期音 体 美 思品 科学 微机教师考核安排。一 考核时间 6月25日 6月27日。二 考核要求 考核组本着对学校 教师负责的态度,严格按照考核方案认真考核,做到公平 公正 公开,不草率 徇私。三 考核小组 组长 戴茂洲副组长 杨学军。组员 刘仕德王燕王岩锁。四...

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