展示环节就是小组合作后成果的展示，各小组应积极踊跃、大胆尝试，向全班同学展示本小组合作的风采，相信自己、相信自己的团队是最棒的！
同时小组也要善于点评其他小组的优点或不足，纠正其他小组的错误，这都会给老师和同学留下勤奋好学、细心认真、勇于发言的印像哦！
一、 组长培训。
教师要及时、适时的对小组长进行培训。多鼓励、少批评，相信他能行，增强其自信心，使其感觉重任在肩而又有自豪感；组长应公平公正的对待每一个组员，不要轻视每一个成员，每一个人都有其自身优点，协调组织组员形成合力，向心力，为本组增光。
二、 小组评价。
1、 每个人的作业、试卷都要写上本组的组号，课代表收发作业都要按组收发，以便于评价小组的作业完成度及小组综合成绩。
2、 优秀展示小组及组长评选、
1） 节评：每节课教师根据各个小组的表现评出展示优秀小组（不限几个）。依据：答案的正确性全面性，回答问题的积极性，语言组织的逻辑性，声音大小，仪表姿态等。
2） 日评：每天一总结，评出班内本日表现最好的小组，在班内小组星级公示栏内帖红星一枚，10颗红星升级为一颗月亮。
3） 周评：一周结束，依据一周来的表现，每班评出一个表现优秀的小组，学校给予表扬并公示小组名字和各组员名字。
4） 月评：各班总结出本班一月来表现最好的小组，学校在醒目位置张帖小组**，且给予奖励。
5） 学期评：每学期总评出每班最优小组颁发奖状奖品并通报小组成员家长以示表扬，小组**及姓名张帖学校醒目位置。
6） 优秀组长每周一评选、一月一总评。
3 、展示之星：每周、每月评出本班内展示最好的同学为展示之星给予表扬奖励。
4、进步最快小组 ：以学期初或上学期的成绩为基础，每月或每学期评出进步最快的小组并给予表彰。
小组合作评价方案
小组评价是小组健康发展的有力指挥棒。评价得当，小组就会蒸蒸日上。课堂上老师要根据组员的自学 互动参与情况 发言情况 学习结果 互帮互助情况进行观察 比较，要偏重于对组内学习行为的肯定和褒扬，也可让学生结合自己的情况进行自评 小组评。每节课老师都要适时地进行评价。每次得旗 得星 得笑脸结果，在班内由一...
小组合作建设方案
小组合作学习是新课程改革所倡导的一种有效的学习方式，在激发学生学习的主动性方面起着积极的作用和重要的意义。在实践过程中，如何有效地开展小组合作学习呢？我认为需要注意以下几点 1.科学分组。教师将全班学生按照学业水平 能力倾向 性别 个性特长，在不同的学科教学中担任不同的角色，如组长 协调员 读题员 ...
小组合作激励方案
1 4名分别奖励2面红旗，5 10名分别奖励1面红旗。2.日常管理奖惩办法 1 奖励 课堂受到表扬的小组加4分。作业表扬为小组加1分，特别表扬加2分。为班级加0 1分可为小组加5分，并奖励1面红旗。好人好事累计五次为小组加5分，并奖励1面红旗。优秀班委 组长 课代表期末加1面红旗。2 惩罚 课堂受到...