一、学校在教职工会议上学习师德考核办法。
二、分组（分级部和后勤共五个小组）推荐考核小组成员，成立师德考核小组。三、综合评议成绩（70分）
1.召开师德考核小组会议，部署考核数据采集和数据汇总任务。
2.根据分工到班级采集学生评议教师和家长评议教师数据。3.分组采集教职工组内互相评议数据。
4.召开校委会采集领导评议教师数据。
5.召开考核小组会议，根据《师德考核办法》分组计算采集到的评议数据后，按比例折算汇总计分。【期中学生评议占20%（14
分），家长评议占10%（7分），教职工互评占40%（28分），领导评议占30%（21分）。】
四、平日考核（30分）
1.考勤2.学习情况3.教学成绩4.工作量。
五、汇总公示。
班主任费的发放依据：根据班级量化成绩分三档计分。
医生考核流程
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考核采购流程
咨询接听流程。1.铃响3声内要有人接听。2.中问好。3.第一次接听 的人要主动报上经销商名称 自己的部门和姓名。4.问题是否由接听人直接接听。5.如果转接，30秒内是否同正确的人通话，只能转接一次。6.邀请来展厅参观。7.建议日期时间并告知营业时间。8.告知联系人姓名。9.询问来电者姓名及 号码。1...
质量考核流程
1 目的 为了规范事业部质量管理及考核工作，督促各部门认真履行质量职能职责，落实质量责任，降低质量成本，建立规范 高效 严明的质量管理机制，确保事业部质量管理工作上台阶和提高产品质量。2 职能职责 2.1每月经常进行日常的质量检查，发现存在的违反各项质量管理制度的行为及时落实责任并进行考核 2.2收...