评价项目。具丰富专业知识，能充分发挥并完成任务。（15—13）
工作绩效。评核说明。
具相当专业知识，能顺利完成任务。（12—10）
具一般专业知识，能符合职责需要。（9—7）
专业知识不足，影响工作进展。（6—4）
自评分数。缺乏专业知识，无成效可言。（3—1）
工作时有差错，效率低，绩效达成60%以上。（3—1）责任心很差，时时督促，仍不能完成任务。（3—1）不乐意与人沟通协调，工作推展困难。（3—1）
无学习意愿，接受新观念能力差。（2—1）
成本意识差，浪费严重。（2—1）
考核分数。专业考核。
本职学识。工作效率高，具有卓越创意，能胜任工作，效率超出一般，工作不误期，表现符合要求，勉强适任，工作无甚表现，绩绩效达成95%以上。（15—13）绩效达成90%以上。
（12—10）绩效达成80%以上。（9—7）效达成70%以上。（6—4）具有积极责任心，可完全放心交付工作。
（15—13）善于沟通，能自发与人合作出色完成任务。（15—13）企图心强，学习意愿高，积极接受新观念。（10—9）
具有责任心，可交付工作并能顺利完成任务。（12—10）乐于与人沟通，顺利达成工作任务。（12—10）
尚具责任心，能如期完成任务。（9—7）
尚能与人合作，完成工作推展。（9—7）
责任心不强，需有人督促方能完成任务。（6—4）协调能力待强化，工作推展进度慢。（6—4）
责任感。协调沟通。
学习能力。学习意高，善于接受新观念。具有学习意愿，行动力不强。学习意愿不积极，被动接受新（8—7）
具备成本意识，并能节约。（8—7）
具相当学识、修养、具发展潜力。（8—7）
品行诚实，平易近人。（8—7）
尚备成本意识，尚能节约。（6—5）
观念。（4—3）
缺乏成本意识，偶有浪费。（4—3）
成本意识。成本核算意识强烈，及积极节省。（10—9）
常识、修养具优，极具发展潜力。（10—9）
言行诚信，足为谐模。（10—9）
发展潜力。稍具学识、修养，有待培育、学识、修养不足，不适宜培育。欠缺学识、修养，不具备发展训练。（6—5）
潜力。（2—1）
私务多，经常利用上班时间离岗。（2—1）以上各项考核分合计。
奖惩记录。嘉奖。
小功。大功。
警告。品德言行。
言行尚属正常，无不良行为。固执己见，不易与人相处。（6—5）
小过考核等弟。
大过。等弟：a：90——100b：80——89c：70——79d：60——69e：59（含）以下考勤记录主管评语。
迟到早退。事假。
病假。旷工。产假。
试用员工转正考核表
档案编号 姓名岗位名称人事行政部评分。网络部评分。工号入职日期设计部评分。采购部评分。部门考核日期销售部评分。物流部评分。员工自评。来公司后在遵守公司规章制度 工作适用程度 工作态度等方面表现，今后的打算 员工 签字 日期 年月日。对公司的建议。员工 签字 日期 年月日。主管领导评语。主管 签字 日...
员工试用转正考核表
申请日期 年月日姓名试用日期转正类别。部门。职务。年月日 转正日期年月日。新进员工试用转正 岗位调动试用转正。专业技能考核。本部门意见质检部意见综合部意见。备注 本项考核限于有专业技术的岗位考核，并注明岗位等级。部门考核评估。考核项目。岗位工作情况。内容。1 岗位工作独立完成程度2 按时 保质 保量...
试用员工转正考核表
试用期员工转正考核表。入职时间 2014年 4月14日填表时间 2014年 6月 25日。转正考核流程。一 申请。本月将转正的试用期员工在内部网的 库中 打印 试用期员工转正考核表 并用黑色钢笔或水笔将 个人信息部分填写完整，再由部门负责人将工作数据填写完整后交给经理签署意见。二 考核。人力资源部将...