为充分调动工作室成员的积极性，激发创新意识，树立创新理念，打造高素质的优秀团队，形成有效的成员考核轮换制，提高工作室可持续发展的核心竞争力，特制定工作室激励制度。
1、规范执行工作室课题项目、模范遵守工作室工作制度，服从组织安排，自觉维护工作室利益，以科技创新为理念，团队奋发向上，互相尊重，团结合作。
2、工作室成员每人每年至少提出一项合理化建议或科技项目，题目力争新颖、先进和实用，并由工作室论证其可行性后，决定是否成立课题小组。
3、工作室成员每人每年至少撰写一篇**，并获得局级或局级以上奖励。
4、工作室成员之间要多做交流，或根据需要进行专项专业培训，逐渐做到成员间的专业互通，以提高成员的横向业务素质，不断培养出复合型人才。
5、工作室成员利用业余时间多读书，以提高自己修养，不断增强爱国、爱岗、敬业的意识。
6、工作室成员每人每年撰写一篇工作体会，对一年来的收获或不足进行总结，明确下一年的工作计划和目标。
7、实行年终总结评比，工作室每年对科技创新有突出贡献的成员给予适当奖励。
8、实行考评机制，每名工作室成员基准分100分，达标分80分，未能按时完成任务者，每项扣5分；无故不按时参加工作室活动者，每次扣2分；获局级有关科技奖励（含**），每项加3~6分；获省局级（含地市级）有关科技奖励（含**），每项加7~10分；获省级及以上有关科技奖励（含**），每项加20~30分。
9、工作室成员如果连续两年达不到指标要求，则转为定向培养，年终时不能继续完成指标的则轮换新的成员加入工作室。
教师业务考核与激励制度激励制度
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教师考核激励制度
推行教师量化考试是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措，有利于促进学校管理的民主化 科学化，有利于激发教师的工作积极性，形成有效的激励机制。为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况，在学园内部营造一个 激励先进 优胜劣汰 推行教师量化考试是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措，有利于促进...