一、指导思想。
1、为了贯彻落实上级关于义务教育学校实行绩效工资制度的精神,深化学校工资制度改革,促进我校全面实施素质教育,加强学校行政,教育教学的过程管理,充分调动广大教职工的工作积极性,增强工作责任感,结合我校实际,制定本条例。
2、考核坚持公平、公正、公开的原则,严格要求,秉公办事。
3、考核范围为全校教职工。
4、考核内容主要是教职工教师继续教育和业务学习的情况。
5、成立学校教职工绩效考核工作领导小组。
6、资金**:绩效工资的30%中的20%中的10%。
二、考核内容。
一)关于教师继续教育的考核(5分)
1、每学年的全国教师网上继续教育考试合格者(含补考合格者),考核分为3分。考试不能过关者,该项考核分为1分。
2、每学年从全国基础教育资源网上**6件以上(含6件)资源者,考核分为1分;每学期在全国基础教育资源网中上传2件以上(含2件)资源者,考核为1分。每少1件扣0.5分。
(学校评估未扣分,则此项以满分计算。)
二)关于教师业务学习的考核方案(5分)
每单周的教师例会与每双周的教师业务学习与每周一的升旗活动,每次活动都参加的老师,考核分为3分;每缺一次扣0.5分,扣完为止。(到位情况以会议记录和点名册记录为准)
注:以上活动允许每位老师每学期累计请假4次,超出4次者按上述标准执行。(每学期有统计、以学年计算)
此方案以学年计算。下塘中学。
继续教育业务学习总结
时间过得真快,转眼间,河北省网络继续教育学习即将结束,回首这段在苦乐交融中幸福成长的日子,面对即将收获累累硕果时的一丝喜悦,此时的我,感慨颇多。一 认识到继续教育的重要性,树立了终身学习的目标 这次培训,就自身更新优化而言,树立了终身教育 学习 的思想。以前总以为搞继续教育没有学到什么新知识,所以总...
的教师业务学习计划
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教师业务学习的笔记
听课 评课是学校教研活动中常见的活动形式,但似乎缺少 向课堂更深处漫溯 的意识或者是能力。一直以来,想要静心琢磨一下听课的规范和要求,终未能成行,一是忙于琐事,一是缺少主动深入钻研的积极性。孙老师的这节讲座可以说是久旱甘霖般的及时,不仅是培训,而且是警醒 应该做的事,我已耽误太久了!一 为什么要听课...