1.实习成绩评定标准。
成绩评定用百分制记分,60分合格。考查的内容为病历质量、理论考核、技能操作考核、工作表现等四个方面。病历质量、理论考试、技能操作考核方面的内容采用百分制。
医德医风和工作表现分为优良中差四个等级。其评定标准如下:
1.1.病历质量:包括病史采集、病历书写、诊断及鉴别诊断、**计划等情况。
1.1.1.病历书写完整,重点突出,符合规范要求,字迹清楚工整给90-100分。
1.1.2.病历书写较完整,重点突出,符合规范要求给80-89分。
1.1.3.病历书写一般符合要求,给70-79分。
1.1.4.能完成病历书写工作,但叙述欠准确,重点不能突出给60-69分。
1.1.5.病历书写凌乱,概括能力差,不符合规范要求,60分以下,重写。
1.2.理论考核主要考核运用理论指导实践的能力,是指运用理论分析病情,诊断疾病的通用和思维方法,包括对带教教师提问的解答,病案讨论发言,在实际工作中反映的能力等。
1.2.1.掌握基础理论和专业知识,能按照《实习大纲》和《实习医生职责》将所学理论知识很好地运用于实际工作。在上级医师指导下,能初步独立进行临床工作给90-100分。
1.2.2.
能熟练掌握理论和专业知识,能按照《实习大纲》和《实习医生职责》的各项要求,将所学的理论知识较好的运用于实际工作,有一定的分析问题和解决问题的能力,在上级医师的指导下,能初步进行临床工作给80-89分。
1.2.3.
能掌握所学的理论知识与专业知识,一般能达到《实习大纲》和《实习医生职责》的各项要求,尚能将所学的理论知识应用于实际工作,对常见病基本能诊断和提出诊治处理原则,在上级医师指导下,基本能进行临床工作给70-79分。
1.2.4.对所学的基础理论与专业知识较熟练,勉强能达到《实习大纲》和《实习医生职责》的要求,独立工作能力较差,对常见的诊断处理不够全面准确,给60-69分。
1.2.5.对所学的理论知识概念不清,不能达到《实习大纲》和《实习医生职责》的要求,不能运用理论指导实践。诊断处理时有错误,做临床工作困难较大者,60分以下。
1.3、技能操作考核:包括体检,各种注射、穿刺、无菌操作以及外科的术前准备、术后处理,基本手术操作等掌握的情况。
1.3.1体检全面、操作正确、临床基本技术操作手法正确,熟练,无差错事故,给90-100分。
1.3.2体检较全面,操作较正确,能比较熟练地掌握临床各种基本技术操作,无差错事故给80-89分。
1.3.3体检欠全面,尚能掌握诊断与**的一般操作技术,无差错事故给70-79分。
1.3.4查体和处理病人不够全面合理,但无原则性错误,临床基本技术操作较生疏,偶有小的差错给60-69分。
1.3.5体检及操作不够正确,常用医疗操作技术差错,有了差错不检讨,不吸取教训,60分以下。
1.4.工作表现:包括医德医风、政治思想、学习态度、尊敬师长、遵守纪律、团结同学、热心公务、服从领导、和服务态度,完成任务及时,热心公务劳动,自觉遵守各项制度与纪律。
1.4.1学习目的明确,实习态度端正,能积极认真地参加政治学习,刻苦专研,工作主动,责任心强,操作认真,医疗作风和服务态度好,完成任务及时,热爱公务劳动,自觉遵守各项制度与纪律。
尊敬师长,互助友爱,无差错事故、仪容仪表符合规范,实习期出全勤,给90-100分。
1.4.2学习目的明确,实习态度端正,能积极参加政治学习,工作尚主动,有责任心,医疗作风和服务态度好,积极参加公务劳动,遵守各项制度与纪律。
尊敬师长,帮助同学,无差错事故、仪容仪表符合规范,实习期出全勤,给80-89分。
1.4.3学习目的比较明确,学习态度比较端正。
能主动参加政治学习和公务劳动,能完成实习工作任务,医疗作风和服务态度较好,一般能遵守制度与纪律,偶有迟到,早退,实习期未达全勤,给70-79分。
1.4.4学习目的比较明确,学习态度基本端正,虽然能参加政治学习和公务劳动,但积极性不高。
医疗作风和服务态度一般,尚能完成实习工作并遵守制度与纪律,但对自己要求不能严格,实习期未出全勤给60-69分。
1.4.5学习目的不够明确,实习态度不端正。
参加政治学习和公务劳动不主动,工作马虎敷衍,不虚心。不能自觉遵守各项制度与纪律,有时无故旷实习,常有迟到早退,完成任务差,不听从带教教师指导,经教育仍无改进,60分以下。
2.出科考核:实习结束时,由实习生自我鉴定,填入《毕业实习手册》,送带教教师,由科室按实习成绩评定标准进行出科考核,并签署评语。
3.结业考核:临床实习结束,由科教科组织对实习生进行统一考核,成绩记入学生档案。
有具体出科考核方案的学校和专业按照学校考核方案进行考核,由科室组织执行;要求出科考试的学校和专业按照学校出科考试办法由科室组织执行。实习结束后实习队统一提交医院签署评语和成绩。
考核成绩作为对学生学习评价的重要依据,各教研室、教研小组和各级教师必须认真负责、严格要求,并根据医院的制度和规定认真执行。临床教师要认真填写学生平时考核记录,切忌流于形式,确保考核的严肃性。
保山市中医医院医教科。
二00五年六月十六日。
煤矿生产管理考核办法考核办法
兴仁县大丫口煤矿二 一四年度。考。核。管。理。办。法。二 一四年一月。目录。矿领导 3 一 机构设置 3 二 工资考核 3 三 可探成本考核 4 四 质量考核 4 五 煤质考核 4 六 管理办法 4 安通科 6一 机构设置 6 二 工资考核 6 三 任务考核 7 四 安全考核 7 五 科级安全考核 ...
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