三年级英语期末试卷分析

发布 2022-03-26 01:13:28 阅读 5349

打开三年级英语试卷,展现在同学们面前的是这样的一句话:亲爱的小朋友,欢迎你到英语质量检测园来,相信你是最棒的!这样的语言是学生满怀信心的去做题.此试卷共四页,十道大题.可分为听力部分和笔试部分.

听力第一题:本题主要考察学生对let`s do 部分的掌握情况,并能根据句子的意思选择正确的**。本题得满分为70%。失误最多的是第一题,第。

三、四题。例如第一题听力内容是“hold the doll ”意思是 “抱布娃娃”。有部分同学分不清意思就选。

第三小题听力内容:“this is a fat .”学生对英语意思并不名确而选错。

第四小题:“show me your erser . 学生因对句子意思不理解而选错。

第二和第五题失分较少,以后要加强let`s do 部分的训练。

听力二题,此题90%学生全对,有个别学生全错,错的原因是没有听懂单词读音,没有做出正确的选择,而是用线把单词连起来。选错的有小题以后应加强听力训练。

听力第三大题主要考察学生听录音情况,平时let`s talk 和let`s chant 和单词掌握熟练程度。

第1小题录音是i h**e a monkey. 选择b错的不多,都能听出monkey 这个单词。

第2小题录音是h**e some juice .选a错的不多。

第3小题是this is car.选b大部分学生出现错误,选成a因 kite car 两个读音在录音里听混了。

第4小题是 my pen is orange .选b错的也不多。因orange 读的清晰。

第5小题是where is your head?在第四单元let`s chant 里也练过,错的不多。

听力第四题,本题主要考察了学生根据自己听到的内容,按阿拉伯数字的顺序为下列句子排序。有90%的同学全部正确,还有几少数的同学没有按要求去做,写的是a、b、c、d、e。还有一部分同学对第4句:

thank you 和you are welcome 不理解意思,顺序写反了.今后对于三年级学生来说,教师更应该加强对听力的训练.

第五题本题主要是考察学生对单词的掌握情况,大部分同学掌握的还可以,有一部分同学不认识单词,更不会把单词跟图相对应.此题共10个单词,每个一分,共10分.

第六题:请选出下列每组单词中不同类的一项.此题一是考察学生的理解情况.十个小题中共29个单词.前五个小题学生做的不错,几乎没有失分现象,可能是与学生的日常生活联系比较密切,学生掌握起来比较容易些,但6――小题失分率几乎占70%以上,尤其是最后一个小题几乎在90%以上的学生都做错了.由此可见,在今后的教学中还要叫强单词方面的教学,增加学生对单词的积累.

第七题,看图判断下列句子是(t)否(f)与**表达的意思相符.有许多同学没有看清楚题意,把错与对当成排列顺序;还有一部分同学把对的写(t)错的写(f)没有看清楚,写成了"×"和"∨"由于三年级同学刚学英语,对于错对符号的表示不大习惯,希望教师在这点多加强调.

第八题为日常口语对话,根据答语选择正确的文句.

第一句是相互之间的问好:thank you ,you are welcome.学生普遍做的很好.

第二句:let’s eat the birthday cake , great!

本题有个别学生做错,原因有可能是对词语不理解.

第三句:this is for you ! thank you .本题学生做的较好.

第四句:how old are you ? i’m nine .

第五句:how many cakes? eight.

第四五句都是问句,并且回答都有数字,有许多同学把此两题填写颠倒.

第九题主要考察同学们的口语交际能力,从卷面情况来看,学生掌握得较好,70左右的同学得满分,最差的学生得2分,占10%左右,错误较多的是第4小题,学生没有弄清什么是一般疑问句,什么是陈述句,总之,此题做得较好.

第十题是选择句子完成对话,本题有90%的同学做的全对,有5%的同学全部做错,做错的原因是对图意不理解,对英语单词及句子不知道什么意思,造成个别同学胡乱填写,今后要让学生掌握单词及句子意思.

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