2016---2017第一学期八年级。英。语。
期 末。试。卷。
分。析。
八年级英语试卷分析。
试卷覆盖面情况分析
试卷按照《英语课程标准》及本学期教材设置的教学内容考察了学生的基础知识掌握和对知识的综合灵活运用的能力。试卷考查范围八年级unit1---unit10所学的知识重点，没有偏题，怪题但是试卷难度较大，尤其是听力的第四大题、阅读短文、大部分学生得分率较低。
本学期八年级英语期末试卷分为三大部分：听力部分30分，选择部分50分，非选择部分20分。满分共为100分。
难易程度分析。
听力部分：考查了学生的理解日常交际英语的能力，1--15小题大部分题目从录音对话中能找到答案，但学生必须通过思考，从词语释义、句意理解、语言交际功能理解才能做出正确的选择，12/13两个小题失分较多主要原因没有听明白in good health和documentaries的汉语意思。听力部分测试的难题是听短文学生得分率普遍都低。
笔试部分： 笔试部分共分五大题。
1.选择题整体看较简单，难题是21/30
2.完形填空关于将来的生活是学生熟悉的教材上话题，难度不大。
3.阅读短文两篇a/b考查细节和对全文的整体把握的题目比较多。学生出错特别多。对文章大意整体认知是学生的弱项。得分率很差。
4.词汇及句型转换：学生完成效果不是很好特别是词汇填写through/necessary/buildings/healthy/clearly学生失分严重，主要原因是不能正确拼写、不能运用词汇的正确形式填空。
5.写作部分：要求应用比较级描述与朋友相同之处、不同之处是教材第。
三、四单元的话题作文，在教学过程中已经让学生反复练习写作训练，期末复习又让学生口头练习、笔头练习，学生掌握一定的单词和基本句型，再发挥一点想象，就能写出一篇较完整的文章来。
学情分析：整体看这次考试成绩不理想，优秀率没有，尖子生没有发挥水平；低分较多。两极分化现象已经在本学期显现出来，一些知识点在堂上反复讲解强调的，学生掌握得不牢固，通过整体的分析大部分学生对课后的练习、作业不够重视，应用所学知识去灵活解决实际问题的能力差。
成绩分析：八一班参考人数27 总分1361.5 平均分：50.4
及格率29% 优秀率0% 最高分74.5 最低分：29
八二班参考人数28 总分1396.5 平均分：49.87
及格率35% 优秀率0% 最高分：82 最低分：21
今后改进教学措施。
针对目前学生状况，要提高成绩，首先要端正学生思想态度，在保证课堂质量的同时，一定要确保课后的“自我消化”环节，尤其是中上层学生，只有通过大量练才能达到知识的巩固、才能学会灵活运用、才能发现问题，及时查漏补缺、
一、加强听力、阅读、写作方面训练 。
二、培养学生一些多义词、兼词性转换的实际运用能力。
三、抓好语法的分类复习，通过分析试题，教会学生学会归纳，总结。
八年级英语期末试卷分析
一 试题分析 1 试题结构与分值 本次试卷满分为100分，分别为 听力20分 单项选择15分 完型填空10分 阅读理解20分 词汇运用10分 补全对话10分和书面表达15分。教材中所出现的重要语法项目在不同的试题中均得到了考查。对所有采分点的设题均为教材中所要求 掌握 的内容，要求学生动笔写的内容全...
八年级英语期末试卷分析
第五题语篇理解。阅读部分所选的阅读文章题材多样化，主要考查学生对阅读材料的分析理解能力 推理判断能力和概括归纳能力。该大题在整篇考卷中得分率相对最低。失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。基本功不扎实，知识掌握不到位。第六部分书面表达。1 考生在书面表达中所反映的问题主要有 基础不扎实，语言表...
八年级英语期末试卷分析
襄垣一中初中部2018年 2019年第二学期八年级英语学科教学质量监测分析报告。英语学科组长 总体来说本套试题能够较全面地考核本册书的知识点，既考学生的基础知识，又考学生的能力，尤其是灵活的应变能力。一 试题评价。本次试卷是120分的。试卷总体来说，难度适中。本次命题在考察学生英语基础知识的前提下，...