2023年浙江省高考数学试卷 文科 答案与解析

发布 2022-03-25 06:08:28 阅读 1497

参***与试题解析。

一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)

1.(5分)(2011浙江)若p=,q=,则( )

a.pq b.qp c.rpq d.qrp

考点】集合的包含关系判断及应用.菁优网版权所有。

专题】集合.

分析】利用集合的补集的定义求出p的补集;利用子集的定义判断出qcrp.

解答】解:∵p=,crp=,q=,qcrp,故选d.

点评】本题考查利用集合的交集、补集、并集定义求交集、补集、并集;利用集合包含关系的定义判断集合的包含关系.

2.(5分)(2011浙江)若复数z=1+i,i为虚数单位,则(1+z)z=(

a.1+3i b.3+3i c.3﹣i d.3

考点】复数代数形式的乘除运算.菁优网版权所有。

专题】数系的扩充和复数.

分析】利用两个复数代数形式的乘法法则,把(1+z)z化简到最简形式.

解答】解:∵复数z=1+i,i为虚数单位,则(1+z)z=(2+i)(1+i)=1+3i

故选 a.点评】本题考查两个复数代数形式的乘法,以及虚数单位的幂运算性质.

3.(5分)(2011浙江)若实数x,y满足不等式组,则3x+4y的最小值是( )

a.13 b.15 c.20 d.28

考点】简单线性规划.菁优网版权所有。

专题】不等式的解法及应用.

分析】我画出满足不等式组的平面区域,求出平面区域中各角点的坐标,然后利用角点法,将各个点的坐标逐一代入目标函数,比较后即可得到3x+4y的最小值.

解答】解:满足约束条件的平面区域如下图所示:

由图可知,当x=3,y=1时。

3x+4y取最小值13

故选a点评】用**法解决线性规划问题时,分析题目的已知条件,找出约束条件和目标函数是关键,可先将题目中的量分类、列出**,理清头绪,然后列出不等式组(方程组)寻求约束条件,并就题目所述找出目标函数.然后将可行域各角点的值一一代入,最后比较,即可得到目标函数的最优解.

4.(5分)(2011浙江)若直线l不平行于平面α,且lα,则( )

a.α内存在直线与l异面 b.α内存在与l平行的直线。

c.α内存在唯一的直线与l平行 d.α内的直线与l都相交。

考点】直线与平面平行的性质;平面的基本性质及推论.菁优网版权所有。

专题】空间位置关系与距离.

分析】根据线面关系的定义,我们根据已知中直线l不平行于平面α,且lα,判断出直线l与α的关系,利用直线与平面相交的定义,我们逐一分析四个答案,即可得到结论.

解答】解:直线l不平行于平面α,且lα,则l与α相交。

l与α内的直线可能相交,也可能异面,但不可能平行。

故b,c,d错误。

故选a点评】本题考查线线、线面位置关系的判定,考查逻辑推理能力和空间想象能力.其中利用已知判断出直线l与α的关系是解答本题的关键.

5.(5分)(2011浙江)在△abc中,角a,b,c,所对的边分别为a,b,c.若acosa=bsinb,则sinacosa+cos2b=(

a.﹣ b. c.﹣1 d.1

考点】余弦定理;正弦定理.菁优网版权所有。

专题】解三角形.

分析】利用三角形中的正弦定理,将已知等式中的边用三角形的角的正弦表示,代入要求的式子,利用三角函数的平方关系求出值.

解答】解:∵acosa=bsinb

由正弦定理得sinacosa=sinbsinb

sinacosa+cos2b=sin2b+cos2b=1

故选d点评】本题考查三角形中的正弦定理、余弦定理、三角函数的平方关系.

6.(5分)(2011浙江)若a,b为实数,则“0<ab<1”是“”的( )

a.充分而不必要条件 b.必要而不充分条件。

c.充分必要条件 d.既不充分也不必要条件。

考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;不等式的基本性质.菁优网版权所有。

专题】简易逻辑.

分析】根据不等式的性质,我们先判断“0<ab<1”“”与“”“0<ab<1”的真假,然后结合充要条件的定义即可得到答案.

解答】解:若“0<ab<1”

当a,b均小于0时,即“0<ab<1”“”为假命题。

若“”当a<0时,ab>1

即“”“0<ab<1”为假命题。

综上“0<ab<1”是“”的既不充分也不必要条件。

故选d.点评】本题考查的知识点是必要条件,充分条件与充要条件的判断,及不等式的性质,其中根据不等式的性质判断“0<ab<1”“”与“”“0<ab<1”的真假,是解答本题的关键.

7.(5分)(2011浙江)几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是( )

a. b. c. d.

考点】空间几何体的直观图;简单空间图形的三视图.菁优网版权所有。

专题】立体几何.

分析】a、c选项中正视图不符合,d答案中侧视图不符合,由排除法即可选出答案.

解答】解:a、c选项中正视图不符合,a的正视图为,c的正视图为。

d答案中侧视图不符合.d答案中侧视图为。

故选b点评】本题考查空间几何体的三视图,考查空间想象能力.

8.(5分)(2011浙江)从已有3个红球、2个白球的袋中任取3个球,则所取的3个球中至少有1个白球的概率是( )

a. b. c. d.

考点】古典概型及其概率计算公式.菁优网版权所有。

专题】概率与统计.

分析】用间接法,首先分析从5个球中任取3个球的情况数目,再求出所取的3个球中没有白球即全部红球的情况数目,计算可得没有白球的概率,而“没有白球”与“3个球中至少有1个白球”为对立事件,由对立事件的概率公式,计算可得答案.

解答】解:根据题意,首先分析从5个球中任取3个球,共c53=10种取法,所取的3个球中没有白球即全部红球的情况有c33=1种,则没有白球的概率为;

则所取的3个球中至少有1个白球的概率是.

故选d.点评】本题考查古典概型的计算,注意至多、至少一类的问题,可以选用间接法,即借助对立事件的概率的性质,先求其对立事件的概率,进而求出其本身的概率.

9.(5分)(2011浙江)已知椭圆c1:=1(a>b>0)与双曲线c2:x2﹣=1有公共的焦点,c2的一条渐近线与以c1的长轴为直径的圆相交于a,b两点.若c1恰好将线段ab三等分,则( )

a.a2= b.a2=3 c.b2= d.b2=2

考点】椭圆的简单性质;圆锥曲线的综合.菁优网版权所有。

专题】圆锥曲线的定义、性质与方程.

分析】先由双曲线方程确定一条渐近线方程为y=2x,根据对称性易知ab为圆的直径且ab=2a,利用椭圆与双曲线有公共的焦点,得方程a2﹣b2=5;设c1与y=2x在第一象限的交点的坐标为(x,2x),代入c1的方程得:;对称性知直线y=2x被c1截得的弦长=2x,根据c1恰好将线段ab三等分得:2x=,从而可解出a2,b2的值,故可得结论.

解答】解:由题意,c2的焦点为(±,0),一条渐近线方程为y=2x,根据对称性易知ab为圆的直径且ab=2a

c1的半焦距c=,于是得a2﹣b2=5 ①

设c1与y=2x在第一象限的交点的坐标为(x,2x),代入c1的方程得:②,由对称性知直线y=2x被c1截得的弦长=2x,由题得:2x=,所以 ③

由②③得a2=11b2 ④

由①④得a2=5.5,b2=0.5

故选c点评】本题以椭圆,双曲线为载体,考查直线与圆锥曲线的位置关系,解题思路清晰,但计算有点烦琐,需要小心谨慎.

10.(5分)(2011浙江)设函数f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈r),若x=﹣1为函数y=f(x)ex的一个极值点,则下列图象不可能为y=f(x)的图象是( )

a. b. c. d.

考点】利用导数研究函数的单调性;函数的图象与图象变化.菁优网版权所有。

专题】函数的性质及应用;导数的概念及应用.

分析】先求出函数f(x)ex的导函数,利用x=﹣1为函数f(x)ex的一个极值点可得a,b,c之间的关系,再代入函数f(x)=ax2+bx+c,对答案分别代入验证,看哪个答案不成立即可.

解答】解:由y=f(x)ex=ex(ax2+bx+c)y′=f′(x)ex+exf(x)=ex[ax2+(b+2a)x+b+c],由x=﹣1为函数f(x)ex的一个极值点可得,﹣1是方程ax2+(b+2a)x+b+c=0的一个根,所以有a﹣(b+2a)+b+c=0c=a.

法一:所以函数f(x)=ax2+bx+a,对称轴为x=﹣,且f(﹣1)=2a﹣b,f(0)=a.

对于a,由图得a>0,f(0)>0,f(﹣1)=0,不矛盾,对于b,由图得a<0,f(0)<0,f(﹣1)=0,不矛盾,对于c,由图得a<0,f(0)<0,x=﹣>0b>0f(﹣1)<0,不矛盾,对于d,由图得a>0,f(0)>0,x=﹣<1b>2af(﹣1)<0与原图中f(﹣1)>0矛盾,d不对.

法二:所以函数f(x)=ax2+bx+a,由此得函数相应方程的两根之积为1,对照四个选项发现,d不成立.

故选:d.点评】本题考查极值点与导函数之间的关系.一般在知道一个函数的极值点时,直接把极值点代入导数令其等0即可.可导函数的极值点一定是导数为0的点,但导数为0的点不一定是极值点.

二、填空题(共7小题,每小题4分,满分28分)

11.(4分)(2011浙江)设函数,若f(a)=2,则实数a= ﹣1 .

考点】函数的值.菁优网版权所有。

专题】函数的性质及应用.

分析】将x=a代入到f(x),得到=2.再解方程即可得.

解答】解:由题意,f(a)==2,解得,a=﹣1.

故a=﹣1.

点评】本题是对函数值的考查,属于简单题.对这样问题的解答,旨在让学生体会函数,函数值的意义,从而更好的把握函数概念,进一步研究函数的其他性质.

12.(4分)(2011浙江)若直线与直线x﹣2y+5=0与直线2x+my﹣6=0互相垂直,则实数m= 1 .

考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系.菁优网版权所有。

专题】直线与圆.

分析】求出两条直线的斜率;利用两直线垂直斜率之积为﹣1,列出方程求出m的值.

解答】解:直线x﹣2y+5=0的斜率为。

直线2x+my﹣6=0的斜率为。

两直线垂直。

解得m=1故答案为:1

点评】本题考查由直线方程的一般式求直线的斜率、考查两直线垂直斜率之积为﹣1.

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