作者：苏思斌。
**：《读写算·教研版》2023年第18期。
摘要：课堂教学是实施素质教育的主阵地，而创新是课堂教学的核心，教师"创造性的教"要为学生"创造性的学"创造环境和条件。如何让学生成为课堂的主人，让课堂焕发出生命的活力？
本文将从转变教学理念，坚持以学生为本等几个方面介绍在初中数学课堂上实施创新教学的尝试。
关键词：创新；以学生为本；快乐学习。
创新是一个民族进步的灵魂，是我们国家兴旺发达的不竭动力。”没有创新就没有发展，因此培养一批具有创新意识的科技人才是当前教育的根本任务，让我们从课堂教学上做起。“兴趣是最好的老师”，学生在学习中能否对数学充满兴趣，很大的关键体现在课堂上是否有听课的兴趣。
而要让学生有强烈的听课兴趣，一定程度上取决于课堂的氛围，只有在课堂上进行快乐有趣的数学，才能让学生快乐的学习，但要做到这一点，必须在数学教学的过程中极力探索、大胆创新，在课堂中巧妙地设置问题境，让学生能积极主动的参与，以激发学习的兴趣，这也才能让学生进行问题的自主**、合作学习。几年来，特别是新课程标准实施以来，深感数学教学中创新教学的重要性，可是又要如何进行有效的创新教学呢？
一、转变教学理念，坚持以学生为本。
要培养学生的创新能力，教师首先要有创新意识，并不断提高自身的创新能力，这就要求教师要不断更新教育理念，丰富自身的知识面，提高学科的理论水平，同时还应充分认识培养创新人才的必要性和紧迫性，充分认识学生身心发展的规律和特点，人的成长最根本的是智能的发展和成熟，是伴随生理发展成长过程的心理诸因素的协调发展。如果没有个体的心理健康和发展作为基础，学生的知识量变是不可能引起创新能力的质变，而过重的的学业负担，不仅影响了学生的身心健康，而且遏制了学生的创造欲望，泯灭了学生的好奇心，抹杀了学生的个性特征。因此，在教学上应通过高效的课堂教学，坚持“以学生为本”，适当减轻学生的课业负担，促进学生的全面发展，不断地提高学生学习知识的能力，培养学生对知识创新的兴趣，掌握开展创新活动的基础方法。
新课标下初中作文创新
作者 王成。速读 上旬 2014年第07期。摘要 创新写作方式是具体指导和激发写作兴趣相结合的一种新的写作指导方式。教师通过灵活多变的课堂具体指导调动学生的写作热情，与此同时学生自己在生活中的情感积淀也得到激发。这样学生有话可说，就可以写出一篇不错的初稿。文前指导至关重要，而文后指导也是不可或缺的。...
新课标下的初中数学教学
经过几年的深入发展，在新课标指导下的初中数学教学发生了巨大的变化，初中数学教学中学生学习更为自由，发展更为全面。但是，也有些教师没能很好地贯彻新课标的要求，依然坚持传统的教育理念，教学过程中还是以知识的传授为中心，过分强调教师在课堂上的主导作用，把学生的主体地位忽略了，从而影响了学生的全面发展。新课...
新课标下初中数学教学
如何在初级中学数学教学中培养学生的思维能力，养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题。我结合自己的教学谈一下初中学生数学思维的培养的几点尝试。1创新教学方法。1.1培养学生学习数学的兴趣。兴趣是永远是学生学习的最好的老师，也是每个学生自觉求知的内在动力。初中数学教师要精心设计每节课，要使每节课形象 ...