教师个人三年发展规划

作为一个教学已满十七年的教师来说，应该有自己明确的职业规划和要求。虽然处于一个不变的环境，依然要不断挑战，提升自己，超越自己。

一、个人分析。

个人优势：本人热爱学生，具有很强的亲和力。能很快与学生打成一片，真真切切走进学生的心里。

始终把上好课作为对自己最基本的要求。教学富有创意，即时生成的点子较多。课堂上富有激情，能学生创设一种轻松愉快的课堂氛围。

深受学生的好评和喜欢。

不足剖析：自己的专业素养方面有待进一步提高。尤其是专业知识欠缺得厉害。

因而这往往成为自己成长路上的绊脚石。阻碍自己向更高更远处发展。另外，自身工作习惯于拖延，往往好的做法和反思内容得不到及时的记录。

往往失去了较多珍贵的东西。

二、个人发展目标。

面对全新的挑战，自己只能迎头而上。在三年里，争取做到：

1、上好每一节课。

每一节课都要好好研读教材、好好、备课、好好上课，把课上得有内涵、有效果、有趣味是我一直以来坚持的做法。还会一直坚持下去。

2、搞好研究反思。

作为一个教师，进行教育教学反思是一个自我快速成长的途径。可以反思课堂教学中的行为，学生的不同特点、教学中存在的问题、自创的一些教学行为亮点、或者只是自己和学生的相处故事等。这些可以更加促进我去思考和改进自己的教学行为。

3、全面提升自己。

针对自己本身没有接触过专业英语训练的不足，自身素质的提高是关键。面对新的机遇和挑战，没有别的选择，只能迎头而上、勇往直前、不断成长。都市、学习、是一切理想得以实现的坚强保障。

三、具体实施措施与方法。

1、做好常规教学工作。

把每天的备课、上课、作业、练习等工作做到实处。把这些细碎的事情做好、做到极致就能从量的积累达到质的变化。

2、学习弥补自身不足。

对于一个要求进步的老师来说，知道自己的缺点并努力改正才是最好的做法。利用业余时间学习了解外研版教材的相关知识、打好专业基础。此外，应该坚持读书，不仅是教育教学专业书籍，一切能使自己提升的书籍都要涉猎。

扩大自己的知识面和见识范围。真正做一个好老师。

3、坚持好的教学创意。

对于自己做过的好的英语方法等继续坚持：比如每日英语活动、课始值日汇报、每周的英语日等活动。给学生更多的锻炼和学习的机会。与学生一同成长。

4、关注学生学业成绩。

这一点自己以前没太过留意。在现行教育体制下，一个学校得以生存下去的还是教学质量。我应该严格要求学生在轻松快乐地接受知识的基础上体现自身学习的价值，即成绩的提高。

这是学生能够顺利升入高中的一个必要条件。

5、在培训中提升自己。

不管是有机会外出培训，还是参加网上的培训课程。都要认真学习，不断总结自身的得与失、不断提高自己。规划好做，具体实施起来却不是一件容易之事。还望自己能坚守初心，不断成长。