教师个人发展规划。
一、个人情况分析。
一）任教情况。
工作以来，我立足本职工作，教书育人，为人师表，爱岗敬业，取得良好的教学成绩。我积极进行理论学习，参与教研教改，努力做课堂教学改革的排头兵。
二）个人发展优势及特长。
2 热爱教育事业，热爱学生，并受到学生喜爱。
3 年轻，充满激情与活力。
5 形成了自己的教学特色。
三）存在的问题与不足。
1 后进生转化工作做的不好，掉队学生相对较多。
2 与学生交流较以前少了。
3 专业知识和个人素质有待提高。
4 反思总结较少。
5 理论学习不足。
二、具体发展规划。
第一年（2016.9-2017.9）
1 加强专业理论学习，掌握一定的现代教育理论，对现代社会及教育的基本特征，现代教育的目标任务，方法和手段等有明确的认识，提高自己的业务素养。一年内发表一篇省级以上**，一篇区级以上**。
2 除学校统一规定的必修教育书籍外，多读教育专著。以理论提升自己，理论联系实际，增强自己的教育教学能力。
3致力于课堂教学改革，努力提高课堂教学效率，使学生轻松，高效的学好语文。
4做好教育教学反思，认真记录自己教育过程中的思考，积累经验，不断总结。
5 充实自己的学科知识，努力学习英语，使自己有坚实的英语文化基础。
第二年（2017.9-2018.9）
在以上计划的基础上，继续进行理论学习，一年内发表一篇省级以上**，一篇区级以上**，出示一节区级公开课。深入课堂教学改革研究，创建教研组特色，提高我校语文教学水平。
两年个人发展规划
郑洁名师工作室研修2011年度个人发展规划。平阳县鳌江三中俞轩。我于1995年毕业于温州师范学院数学教育专业，多年来能成为一名名师，一直是我不懈的追求和梦想。期间，有过成功的喜悦，也有过失败的心酸。当然，在我从教的十五年来，平时能勤于学习，积极思考，善于反思，在实践中探求 感悟，并取得了一定的成绩。...
发展规划 学校两年发展规划
学校两年发展规划一 学校现状我校自成立以来，已历尽 4 个年头的沧桑，回望一下，再多想一下，学校的声誉逐年下降，究其原因，主要表现在以下几个方面。1 谣言，它来自各个方面，首先是管理措施不得当，造成教师流动性较大，流生较多，这些流失的教师和学生绝大多数对学校抱有怨言，甚至出言诋毁。其次，区职中妖言惑...
首席教师两年发展规划
于东。今年，在学校领导的关怀下，经过选拔，我光荣地成为我区英语学科的首席教师。这是领导对我的关怀与信任，同时也寄托了许多期望。我深深地明白，作为首席教师，应在这两年时间里更好地抓住机遇，把握机遇，全面推进自身专业化进程的发展。在这样的思想契机指导下，我给自己确定如下发展目标 1.为人师表 率先垂范，...