兴东中学喻意平。
面对严峻的发展形势，为适应时代的要求，不断培养自己的教育教学能力，不断发展自我，提升自我，做一个与时俱进的教师，我特为自己制定了一个个人的五年发展规划。
一、总目标。
秉承“活到老，学到老”的观念，抓住平时的点滴时间读书不止，进行长期的有效的学习，增强理论底蕴，做个学习型教师。贯彻实施“以德为首，全面发展”的教育思想，做一名有思想、有见地、师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的好教师。用新课改的理念和要求进行教学，通过不断地学习和实践，反思和改进，逐渐形成自己独特的教学风格，对学生进行个性化教育，促进学生的全面发展。
希望在五年内成为一名具有较高素质的优秀教师。
二、具体目标。
一）师德方面。
提高个人修养素质，以宽容之心对待一切人事，在学生面前发挥榜样的潜移默化作用。坚持以德育人，以爱育人，学会用心爱护每一个学生，用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖和领导的肯定。
二）教学方面。
认真学习和实践新课改理念，多观摩名家光盘，多听优秀教师的课，汲取名家教学特长，并**教学规律、方法、技能，不断提高课堂教学效率，提高专业水平和教学能力，逐步形成自己的教学模式和教学风格。细而言之，就是要认真备好每一堂课，备好每一个学生，把每一节课都当作公开课，向40分钟要质量，讲究方法，提高效率，全面提高学生成绩。并且，在课堂上，要着力培养学生的学习兴趣和学习习惯，教给他们学习的方法，帮他们解决学习中的困难。
不断积极参加优课评比或基本功比赛，在实践中不断成长。
三）教研方面。
积极参加校本教研活动，通过听评说课，听讲座等方式，向本地区经验丰富的教师学习。教研前努力钻研课本，积极思考，争取在教研活动中你刚才多提出有建设性的，含金量高的建议，为提高组内教研质量做一份贡献。每学期争取多设计一些导学案，以及上公开课的机会，通过编写学案，修改学案，备课、上课，听评课、写反思，来改进教学中的不足，促进教学水平和能力的提高。
四）学习方面。
养成良好的阅读习惯，形成终身学习的信念。每天分时段读书，必须完成一定的阅读量；扩大读的范围，可以读先秦诸子、古代文学、教育名著、教育刊物、教材等等；形成科学合理的读书方法，在追求量的同时发生质的变化，不断丰富、提高自己的文化底蕴和教育理论水平。通过自学，提高普通话水平，教育理论水平，文化知识水平，课堂教学水平。
提高计算机的操作和应用能力，充分利用网络教育资源和多**技术提高教育教学质量。
以上是我今后五年中的个人发展规划，在今后的五年中，我会按照以上的规划不断地学习、不断地实践、不断地提高、不断地总结，经常对照自己的五年发展规划，时刻提醒自己，使自己在教育教学工作中不断提高，更上一层楼！
教师个人五年发展规划
2011 2015年教师个人专业发展规划。我选择了教师这个行业，我就选择了一项神圣的事业。沉重的责任感 崇高的使命感，就时刻放在我的心头。学高为师，身正为范 是我的座右铭。把教育教学当做一项育人的事业，奋斗终身。一 目前现状反思。2004年苏大毕业之后，一直在高中任教，并已经完成一轮毕业班的教学。今...
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不足 不能及时学习最新的教育教学理论以提升自身的教育教学境界。机遇 1 在 普陀区教育系统教师队伍建设四年行动计划 中，利用身为高级指导教师和兼职教研员的机遇和平台不断提升自己的专业素养 教育教学理念，不断创新，不断攀登新的高度 2 在多年班主任工作中积累了丰富的班级管理经验，班主任工作能够驾轻就熟...
教师个人五年发展规划
2016年 2020年 周连生。阿荣旗六合小学。教师个人发展五年规划。时间荏苒，岁月如梭，转眼间自己步入教坛已有18年的时间了，在这18年的教学生涯中，我已与教育教学工作结下了不解之缘。我爱人民的教育事业，爱我的岗位。然而，如今的教育事业需要的是敢于创新 乐学善教的老师。可以说没有计划的生活是盲目的...