蓝翠幼儿园教师个人三年发展规划。
教师姓名: 职称:幼儿教师教龄:1年。
]广州市海珠商务职业学校个人专业发展目标让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童 从以下几点目标做起:
1)师德目标:
向有经验的老师学习,细心观察注意每个幼儿的言行举止,多与家长沟通,清楚并熟悉家长们的需求。力求对于每个幼儿公平公正不斯坦或溺爱某些幼儿,对于每个幼儿态度一致,不骂不体罚及变相体罚幼儿。平时会加强个别幼儿的指导,让幼儿得到全方位的发展。
2)教育和班级管理方面的目标:
对于班级管理及班级日常工作,我们班的幼儿有良好的常规习惯,培养好幼儿的常规对老师开展各项教学工作和活动起到很好的促进作用,同时增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和**素质的培养。平时会加强个别幼儿的指导,让幼儿得到全方位的发展。 活学活用尽量让幼儿以轻松愉快的心情参与到活动中,让幼儿在活动中快乐地学习并且培养幼儿良好的学习习惯和做好幼小衔接工作。
3)教育科研方面的目标:
在集体备课或课题研讨会上开拓思路,提出自己的观点,并虚心听取别人的意见。对于各种科研活动尽量积极参加,做好分析,把平时的课当做公开课一样对待,让自己的教学水平更上一层楼。多向听其他老师的课,虚心学习别的老师的教学方法和方式。
让自己快速的成长起来。
4)学历目标:
下学期准备报考幼教本科自学考试,取得本科文凭。
根据以上目标我将采取措施与对策来完成以上目标。
1、专业水平的提高
作为一名教师,我积极的学习和反思。在其他老师的帮助下,我逐步适应并把自己融入了这份工作中,在教学上,我认真备好每一节课,做好充分的课前准备,虚心接受带教老师的意见,在课堂上尝试灵活运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,多用开放式教学调动幼儿的学习兴趣。 准备好活动及教具再次多参加公开活动积累经验,结合自身情况做好分析与反思。
最后利用信息技术手段辅助教学,利用ppt让幼儿观察到“活的”知识,光对着书本会让幼儿厌烦,借助现代化设备可以提高幼儿的学习兴趣。
2、发展的途径和策略
1)勤于阅读。
在今后的工作中,我会更积极主动地配合主班老师,多做一些班级工作,同时也要更及时与她交流,以此来完善我工作中的不足,让自己在不断的实践中茁壮的成长。还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志,认真阅读《幼儿心理学》这本丛书从中了解幼教信息,开阔眼界,指导工作。
2)勤于思考 、乐于交流。
多看一些幼教的案例分析,结合自己的教学思路认真思考,与有经验的老师**,提出自己的见解,把好的见解整理起来结合到平日的课堂中。
3)乐于反思。
对幼儿出现的问题,我做到及时记录和分析,从而使教育工作更有目的性。做一个勤快的记录者,把日常工作中有价值的点滴以日志的形式记录下来,积少成多,也可以作为记录自己成长的一部分。
五、阶段目标
2012~2013学年度。
我认真备课[, 多参加公开活动,从中学习各种教学方式,并努力取得有关幼教的证书。
2013~ 2014学年度
提高自己的教学水平,努力进修本科学位。积极参加每一次外出学习,如教师培训、专家老师的讲座、园内观摩活动等,多听其他教师的课,多做课,在学习与实践中不断的提高自己。
2014~2015学年度。
加强对专业技能的学习,不落后并富有创新。 能有更多的好课和大家一起商讨,一起研究。在教学方面有更大进步。有一定的科研能力,向园外更好的科研骨干教师学习并接触更多的科研活动。
在达成这些目标我将面临许多困难与挑战。虽然我毕业于幼教专业,对弹唱跳这三方面都有一定的认识,但是还未能达到最好,我将利用空余时间不断进修,不断练习,尽量能够学得更好。
我希望幼儿园多给予我学习的机会,严格遵守园中的各项规章制度,不迟到、不早退,凡事以集体的利益为重,时刻服从领导的安排。与各位同事友好团结,全力配合班主任开展工作,团结协作,把各项工作做得有声有色。 我会努力提高自己的各方面水平与修养。
教师个人三年发展规划
在制定上一个青年教师三年成长规划的时间里,我扎实工作,认真学习,努力进取。以一个共产党员的身份严格要求自己,取得了点滴的成绩,收获了教育的幸福,基本上达到了自己制定的三年成长目标。新一轮教师三年成长规划再一次制定之际,我总结过去,展望未来,以期待自我综合素质达到一个新的水平和目标。在教师成长三年规划...
教师个人三年发展规划
作为一名青年教师,应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。为了响应亭湖 三提升。三打造 的要求,为了能够在今后的几年有更大的发展,特制定个人三年发展规划,为自己今后的发展指明方向,具体如下 一 发展背景。1 目前基本情况。本人出生于1981年4月,小学教育专业,大专学...
教师个人三年发展规划
每一位教师都有教育理想,不论是从教多年的老教师还是如我一般即将入职的新教师都在向着优秀教师的目标砥砺前行。目标这东西,如果你能发掘它,便能找到成功的方向,找到一种支持你不懈努力的持久力量。正如西方的那句谚语所说,如果你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了 没有经过策划的职业发展是盲目的,没有经过...