作为一名青年教师，应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。为了响应亭湖“三提升。三打造”的要求，为了能够在今后的几年有更大的发展，特制定个人三年发展规划，为自己今后的发展指明方向，具体如下：
一、发展背景。
1、目前基本情况。
本人出生于2023年4月，小学教育专业，大专学历。参加工作后， 2023年9月，毕业于中国人民大学汉语言文学专业，本科。2023年8月至今，一直在建军路小学从教，期间一直担任高年级数学教学工作，并任高年级组数学教研组长。
2023年，任教导处副主任。目前，已取得小学数学高级职称，现聘职称为小学一级。
2、发展优势
1）文化素质优势：具有强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠贞不。
二、矢志不渝、无怨无悔，用良好的师德去影响教育学生，对同事坦诚热情，对学生爱护真诚，有一颗无私的爱心，能与同伴团结协作，能主动关心他人，不随波逐流，能与时俱进，有独特的人生追求。
2）物质条件优势：已取得本科学历，小学数学高级职称。信息素养较好，学习能力强，能利用网络，书籍等各项资源，进行自我提高。
3）个人特长优势： authorware、flash、photoshop、office等软件操作。
4）个人取得的成绩：多次参加市区两级的数学、信息学科的基本功竞赛和优质课评比活动，均获得。
一、二等奖；教学**、案例设计多次获省市。
二、三等奖；教学课件多次荣获国家、省市区的。
一、二、三等奖。
5）个人工作经验：有9年教学经验，能够胜任各年级的数学教学工作；积极参加教育科研活动，并具有一定的科研能力，教育教学工作有条理、有计划。
6）自我发展需要：希望将4-6年级教学进行一个小循环后，能长期从事高段数学教学工作。整理出一套完整的数学教案、习题资料，建立数学高年级段学习资源库，课件库，为培养高素质学生做好准备。
3、目前需要解决的问题：
本专业的理论学习深度不够，对本学科的教学钻研力度不够。
新的教学理念、教学模式在教学实践中大胆尝试不够。
在课堂教学方面，虽掌握了一些先进的课改理念，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。
在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究。
二、个人发展目标。
1、师德师风方面。
不断加强师德修养，努力培养自己的爱心、耐心、细心，努力成为具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师。
注重自身的修养，发挥榜样的潜移默化作用。构建科学的管理模式，学会用心爱护学生，用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖和领导的肯定。
2、班级管理方面。
以身作则，做好学生的表率、模范作用，能以自己的言行感染学生，培养学生养成良好的学习习惯。
做好班级管理工作，加强与家长的联系，努力争创文明班级，增强班集体的凝聚力，争当优秀班主任。
构建民主、和谐、平等的新型师生关系，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件，并落到实处。
3、教学方面。
积极做好“五认真”，认真备课、上课、批改、辅导与考查工作，使教学内容与自己研究的课题紧密结合起来，以教促研，以研带教。
对差生的辅导要多花时间，让他们能有所提高。
不断转变自己的教学观念，以新课程的理念、新课程的评价观等进行教学，探索提高教学效率的有效途径，提高教育质量和教学水平。
向名师学习，大胆实践，找到一套适合自己课堂教学的方法。
4、学习方面。
广泛阅读教学刊物，定期阅读《小学数学教育》、《小学数学教师》等教学刊物；不定期阅读其他领域的专著，做好读书笔记，写好学习心得，并发表于自己的博客之中，每月四篇以上。
坚持参加教师继续教育学习。
5、个人职业发展目标。
1）刻苦钻研，使自己成为一个有专长的综合型教师。
争取更高层次的教学比赛机会并取得成绩。
积极撰写**、案例，并争取获奖、发表。
争取成为区教学能手。
2）努力成为受学生家长所喜欢、尊敬的好老师。
注重课堂教学效果。针对各年级学生特点，注重讲练结合。备课深入细致，力求深入理解教材，准确把握难重点，关注学生的学。
关注学困生，对他们不抛弃，不放弃，在学习、生活上关心他们；注重培养优生，让他们在各级各类竞赛中能有所收获。
加强与家长的联系，沟通，取得支持，让他们放心。
3）多读书，读好书，使自己成为一名知识渊博的教师。
4）加强政治思想学习，使自己成为一名思想过硬的教师。
总之，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对新课改，我时刻告诫自己追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。
教师个人三年发展规划
在制定上一个青年教师三年成长规划的时间里，我扎实工作，认真学习，努力进取。以一个共产党员的身份严格要求自己，取得了点滴的成绩，收获了教育的幸福，基本上达到了自己制定的三年成长目标。新一轮教师三年成长规划再一次制定之际，我总结过去，展望未来，以期待自我综合素质达到一个新的水平和目标。在教师成长三年规划...
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每一位教师都有教育理想，不论是从教多年的老教师还是如我一般即将入职的新教师都在向着优秀教师的目标砥砺前行。目标这东西，如果你能发掘它，便能找到成功的方向，找到一种支持你不懈努力的持久力量。正如西方的那句谚语所说，如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了 没有经过策划的职业发展是盲目的，没有经过...
教师个人三年发展规划
3 平时注重总结教学经验，及时做到教后反思，勤于与同事交流，在实践中摸索，教学相长，在教学中不断完善自己。4 积极进行教学研究，更新教学观念，大胆实践，勇于创新。5 充分利用信息技术手段辅助教学。三 积极参加教育 教学研究。做好自己的本职工作，教好书，当好老师。认真研究学生的实际情况 研究教材 课程...