“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随；凡事预则立，不预则废。”随着素质教育的实施，新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为教师要与新课改同行，适应新课程要求，必须更新观念、转变角色，学习掌握新的专业知识、技能，在实践中不断地**、积累、更新，促进自身的发展。
为此，我认真剖析自己，结合自身实际，特制定了个人发展规划，用以指导今后的教育教学工作。
本学年目标。
１、养成良好的阅读习惯，、树立终生学习的观念，在不断的综合学习中提升自己的语文、**素养，成为一个有内涵的教师。
2、关注高效课堂的研究和实践，重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力，使自己成为一个学习型老师。
3、锻炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度，做一个真正的教育者。
本学年目标达成。
１、养成天天阅读的好习惯。随着朱永新教授的新教育实验不断深入，我真正认识到阅读的重要性。我不仅要阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、朱永新的《新教育实验之梦》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外，我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著，以在不断地阅读中提升自己的品味，让自己成为一名有语文素养的教师。
２、做一个勇于课堂实践的老师。课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也不教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。
做一个科研型的教师，不断地实践、探索、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。
３、坚持写“教育反思”。教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验，坚持每天写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究课题，由此形成一整套的成果呈现形式。
2019教师个人发展规划
2011年教师个人发展规划。朱常林。在个人专业成长方面 因此在今年工作间隙要不断丰富自己的专业知识，阅读史学教学专刊如 中学历史教学 等刊物，让自己的思想与史学前沿接轨，更新自己的史学观念，保持与前沿同步。阅读专业书籍如 史记 两宋风云 等等，构建自己的部分历史教学体系，以期待在不久的将来自己的专业...
2023年教师个人发展规划
教师个人发展规划。西安市第九十中学贺燕玲。学如逆水行舟，不进则退 随着教育教学改革的不断深入，对教师个人综合素质的要求越来越高。为适应教育教学发展的需要，同时也为自身价值的体现，作为教师要有终身学习的思想和具体的发展规划，而不是简单的重复。只有与时俱进，才不致被时代所淘汰。德高为师，身正为范 自参加...
2023年教师个人发展规划
在你的手中是许许多多正在成长的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要。他们全都对未来抱着憧憬和梦想。他们都依赖你的指引 塑造和培养，才能成为更好的个人和有用的公民。作为一名中学英语教师，深感责任之重大，因为深知自己的一言一行可能有意无意间改变了别人的人生。一笔一划关乎成绩，一字一句决定命运。为此，...