教师个人三年发展规划

一、自我定位。

我毕业于吉林师范大学，中教二级教师，本科学历，担任专业教学与模块教学工作，计算机与普通话都达到了学校的标准。曾荣获临清市“临清市教学能手”荣誉称号。2023年参加工作至今已经有9年，任教过专业教学、美术模块等学科，具有丰富的教学经验。

有几篇**获省、市级奖励，参加山东省雕塑模块学习培训，参加山东省远程培训并担任临清二中美术组组长，主持参与临清市立项课题《高中基础模块拓展》，申请已经提交，等待立项中。对于专业教学工作情况已经非常熟悉，但想在现有的基础上有所突破、有所创新，打造临清二中品牌，成就名师是我近三年奋斗的目标。

二、优势分析。

（一）班级管理工作。

1、曾担任过多年的专业教师，所带班级有自己的特色，教学中有自己独到的见解，能井井有条地处理好班级各项事务，具备组织和策划各种类型活动的能力。

2、对待工作有激情和爱心，对学生的热爱是我从事教育事业的重要精神支柱。

3、和同事领导共事比较融洽，更容易做好自己的工作。

（二）教学工作。

1、多年的教学实践经验，能够胜任专业教学与模块教学工作，送走了不少优秀的大学生。我勤于思考，容易接受新事物和新观点，能够参与发表各种教学**活动，具备初步的教育科研能力。

2、能够运用现代信息技术，并灵活有效地为教学服务，其中光碟教学与电脑教学是我应用最多的多**信息手段。

（三）其他方面。

1、能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。

2、喜欢阅读各类书籍，喜欢与大家演讲、辩论。

三、存在的问题。

1、新课程的精神和目标要落实在教育教学实践当中还显得比较陌生，信息时代的步伐总是很快，想要跟上并非易事，操作时难免会走老路和弯路。

2、对待学生或者工作有时有点急功近利，对待学生耐心还不够。

4、爱冲动，在教学研究中想到好的方法急于实施，考虑问题不够细致，不善于总结和整理。

四、三年发展目标：

1、总体思想。

打造专业教学品牌，成就小有名气教师。

未来的三年里，不断加强师德修养，提高自己专业教学水平，努力培养自己的爱心、耐心、细心，加强教学教法的研究，提高班级管理水平；不断锤炼自己的专业水平和业务能力；进一步加强自己的觉悟修养。

2、具体目标。

（1）两年内成为学校名师。

（2）两年内完成市级课题《高中教学模块拓展》研究。

（3）模块教学取得好的名次。

（4）专业教学再上新台阶，为我校争光。

五、具体落实措施。

1、加强政治学习。

坚持进行思想政治学习，认真开展党员先进性教育，严格要求自己，坚持照抄政治学习笔记，撰写心得体会，努力成为“****”忠实实践者。

2、认真学习，提高专业理论水平。

（1）认真参加学校组织的各种培训，努力争取机会走出去学习。

（2）利用课余时间学习教育教学的新方法，并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平，坚持写好课后反思，并要求有一定的质量。

（3）积极摘抄业务知识，撰写教育教学**和经验总结。争取**获奖和发表。

（4）积极参加各类继续教育培训，在学校、在社会、在课堂用好讲好每一节课，自制教学设备，恰如其分的运用多**教学手段教学。

3、认真实践，提高教育教学水平。

（1）每学期上教研课一节以上。

（2）开展课题研究，及时搜集资料，撰写课题小结。

（3）认真备课，上好每一堂课。

（4）与学校家长建立周周清计划，及时了解和反思自己的班级教学管理情况。

4、努力学习，提高自身素质。

以上是三年必须完成的个人目标，其他方面还要依据学校的精神及时调整，毕竟学校是一整盘棋，只有与大环境相结合，才能更好的为学校和学生服务更好。