2023年度教师个人发展规划

发布 2022-03-16 22:33:28 阅读 1215

2017~2018学年度教师个人发展规划。

姓名张辉性别。

男五年级数学。

小一。基本情况出生年月2023年10月任教年级学科。

学历。本科。

职称。现状分析。

含外部环境、自身素质等)

发展目标。含自身学习、教育教学等)

具体做法。自工作以来多年从事小学数学教学工作。几年来在学校的关怀和指导下,在工作方面取得了一些进展,但更多的看到是自己的不足,在许多方面还需要好好学习。

自我分析,工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。

开展批评与自我批评,提高师德修养。通过集体培训、个人研修,使自己进一步更新教育观念,不断掌握现代教育思想,提升实施新课程的能力,不断提高教育质量;更新专业知识,提高学历层次,进步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论和方法,掌握新的教育技术和手段,提高自身教育教学水平同时要在新课程理念的指导下,充分发挥自己的主动性和创造性,深入研究课堂,追求课堂教学的有效性。通过锤炼自身业务,提升学生数学素养。

1.勤于学习,树立终身学习的观念。

1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。(2)多渠道地学。

要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论。教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。

3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识技能,特别要学习现代信息科技,不断构建丰富自己的知识结构。2.

善于思考,在实践中探求感悟。要坚持用脑子工作,力争做到:反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。

时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

3.乐于动笔,提高教育科研水平。(1)坚持写教育随笔,及时积累专题研究的第一手资料。

(2)尝试进行教学案例的分析。(3)通过撰写**,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面,不断提高**质量。

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