教师个人专业三年发展规划。
时间过的很快，不知不觉进入教师这个队伍已经第四个年头，作为一个年轻教师，能够进入绿谷教育集团数学名师工作室这个团体，我感到非常高兴，因为这里有很多的师傅在前面做指引，也能得到很多同伴的互相帮助，对自己的专业提升将会有很大的益处。于是，我暗暗地下决心，一定要认真努力地学习，不断地自我充实，积极参加各类教学活动，提高自身的各方面素质，在工作中不断探索，希望早日成为一个优秀的人民教师。下面，我对自己目前的状况做了分析，并为自己近三年的工作做了如下规划：
1、现状分析。
优势：作为一名年轻教师，对工作充满着激情，敢于接受新事物的挑战，有着一颗认真、执着的心。在平时生活中，能够严格自律，以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作，责任感强。
不足：作为年轻老师，在教学和管理学生方面缺少经验，在专业素养和专业知识上有许多的不足之处，缺乏对学生心理发展等方面的研究。
2、具体规划。
发展目标：提高自己对学生的管理和教学能力；
树立终身学习的观念，在不断的学习中提高自己的专业素养和专业知识，成为一名有内涵的教师；
养成良好的阅读习惯，能够有自己的阅读心得和教育随便、**等；
锻炼好自己的各方面能力，使自己能够到达一个全新的高度；
为学生营造一个愉快和谐的学习气氛，做一个学生喜欢、家长放心的老师。
具体措施：1 前认真备好每一堂课，多参考其他教师的经验，跟着师傅认真学习，认真备课，并结合本班级学生的特点进行授课，课后写好教学反思，多和老教师**教学和班级管理方面的经验，听取各个老师的课，吸取他们多年来宝贵的财富；
2 积极参加各级各类研讨、培训、观摩活动，并争取每次活动都能有所收获，使自己有所成长，认真准备自己的每一堂公开课，仔细听取其余教师的意见和建议；
认真研读各种教育著作，学习先进的教学理论和教育思想，学习优秀教师的教学风格，在此基础上能够寻找出自己的一套教学风格，做一名与时俱进的老师；
合理安排工作和休息时间，做一个健康有活力的老师，做到上每一堂课都精神充沛，不把平时生活负面情绪带进课堂；
积极主动地学习教育教学新技术、新手段，把先进的教学手段带进课堂，丰富课堂内容，加强教学效果。
个人三年发展规划
告别学生时代，走上讲台，我成为了一名小学教师。作为一名新教师，我所拥有的是年轻和冲劲，欠缺的是丰富的教学经验和娴熟的教学技巧，而这些都是在书本上是学不到的，需要在扎实的教学实践中才能收获心得，因此在很多方面我需向经验丰富的老教师讨教学习。一年之计在于春 工作中的头三年对于一个教师成长是极为关键的时期...
个人三年发展规划
桂俊东工作站黄德云。曲靖市第二届小学晏露珍名校长工作室 桂俊东工作站为我提供了一个专业成长的平台，其研究制定的工作室 工作站章程是一份科学详尽的学习模板，同时也促使我为自己三年的发展确立目标制定计划。希望通过三年的研修，让自己系统学习 专业成长 全面提高。一 自我分析 1 优势分析 1 起步于最基层...
个人三年发展规划
总目标 在课程改革的浪潮中，摆在我面前的任务是重新打造自己，将自己融入到教育改革的领域中。我决心在实践中加强教学研究 课题研究，创造性地开展教学工作，形成自己独特的教育教学风格。一 整体性目标 力求自己逐渐向专业型 经验型 创新型 研究型教师转变。二 阶段性目标 第一年度目标 2016年3月 201...