1. 安全管理的定义：安全管理是对安全生产进行的计划、组织、监督、协调和控制的一系列活动。
按主体和范围大小分宏观和微观安全管理。研究对象：人与人、人与物、人与工作环境。
研究内容：安全管理学的理论基础，安全管理办法，事故管理，安全文化，安全法规等。安全管理办法：
安全目标管理、系统安全管理、体系化安全管理、安全信息管理、事故统计与分析和石鼓调查与处理。
2. 事故的定义：一般认为“事故是人（个人或集体）在为实现某一意图而进行活动的过程中，突然发生的、违反人意志的、迫使行动暂时或永久地停止的事件。
”我国安全生产界认为“事故是指在生产活动过程中发生的一个或者一系列非计划的（即意外的），可导致人员**、设备损坏、财产损失以及环境危害的事件”。
3. 常见的事故有：**事故、一般事故、未遂事故、二次事故。
4. 海因里希法则的意义并不在于具体的数值1：29：300，而是在于指导人们：要消除重伤事故，必须从消除大量无伤害事故着手。
5. 事故因果连锁理论：遗传社会环境m、人的缺点失误p、人的不安全行为或物的不安全状态h、事故d、**a。
6. 系统是指有两个或两个以上相互联系、相互作用的要素所组成的具有特定结构和功能的整体。管理系统原理遵循原则：动态相关原则、整分合原则、弹性原则、反馈原则、封闭原则。
7. 我国安全生产方针：“安全第一，预防为主，综合治理。
”3e原则：工程技术（engineering）对策、教育（education）对策和法制（enforcement）对策。本质安全化原则：
指在设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止事故发生的功能。
8. 安全文化的概述：安全文化反映的是一定时期和地域条件下，组织和个人明显的或隐含的处理安全问题的方式和机制。
安全文化的层次性：核心是安全观念文化，中层是安全管理文化和安全行为文化，表层（物质层）是安全物态文化。
9. 安全生产三双手与五要素：三双手“看得见又摸得着的手---安全机器装备、工程设施等；看不见但摸得着的手--安全法规、制度等；看不见摸不着的手--安全文化、习俗等。
”五要素“安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入”
10. 安全管理计划三要素：“目标、措施、步骤”安全管理计划分为长期（10年以上）、中期（5年左右）和短期（年度和季度）实施安全目标管理包括四个步骤：
安全目标的制定、展开、实施和成果的考核评价。
11. 通过调查分析评价应确定重要控制对象：危险点，是指可能发生事故，并造**员重大**、设备系统重大损失的现场；危害点，是指粉尘、毒气、噪声等物理化学有害因素严重，容易产生职业病和恶性中毒的场所。
12. 系统安全定义：指在系统全寿命周期的所有阶段，以使用效能、时间为条件，应用工程和管理的原则、准则、技术，使系统获得最佳的安全性。
包括三点含义：①提高系统安全性，并不是不计代价②追求产品的安全性，应当考虑产品全寿命周期的安全性，即力争产品的其寿命周期的各个阶段，保证最佳安全性能③实现产品的最佳安全性能，不但要尽可能提高其子系统的安全可靠性，关键是要保证各子系统的最佳耦合。系统安全由系统安全管理和系统安全工程两部分组成。
13. 宪法是我国安全生产法律体系框架的最高层次。（基本法）《矿山安全法》也是我国在矿业生产领域最高层次的安全生产专业法律。
职业安全健康管理体系是管理标准化的标准。职业安全健康管理体系的运行基础是戴明循环即pdca循环：p--计划（plan）d--行动（do）c--检查（check）a--改进（action）。
适用范围：⑴建立职业安全健康管理体系，有效地消除和尽可能降低员工和其他相关人员可能遭受的与用人单位活动有关的风险。⑵实施、维护并持续改进职业安全健康管理体系。
⑶确保遵循其声明的职业安全健康方针。⑷向社会表明其职业安全健康工作原则。⑸谋求外部机构对其职业安全健康管理体系进行认证和注册。
14. 职业安全健康管理体系由五个一级要素组成即职业安全健康方针、策划、事实与运行、检查与纠正措施及管理评审。
15. 安全管理信息系统的特点：开放性、人工性、社会性和系统行为的模糊性。
16. 工伤事故包括工作意外事故和职业病所致的伤残及死亡。把伤害分为4类：
①暂时性失能伤害，受伤害者或中毒者暂时不能从事原岗位工作。②永久性部分失能伤害，受伤害者或中毒者的肢体或某些器官功能不可逆丧失的伤害。③永久性全能失能伤害，使受伤害者完全残废的伤害。
④死亡。把受伤害者的伤害分成三类：轻伤（损失工作日低于105天的失能伤害。
）重伤（损失工作日大于或等于105天的失能伤害。）死亡（发生事故后当即死亡，包括急性中毒，或受伤后在30天内死亡的事故。死亡损失工作日为6000天。
）17. 按事故严重程度分类：特别重大事故是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤（包括急性工业中毒），或者1亿元以上直接经济损失的事故；重大事故：
10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿以下直接经济损失的事故；较大事故：3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万以上5000万以下直接经济损失；一般事故：造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万以下直接经济损失的事故。
18. 事故统计分析的目地包括ⅰ进行企业外的对比分析。ⅱ对企业、部门的不同时期的**事故发生情况进行对比，用来评价企业安全状况是否有所改善。
ⅲ发现企业事故预防工作存在的主要问题，研究事故发生原因，以便采取措施防止事故发生。
19. 《企业职业**经济损失统计标准》该标准把因事故造**身**及善后处理所支出的费用，以及被破坏的财产的价值规定为直接经济损失；把因事故导致的产值减少、资源的破坏和受事故影响而造成的其他损失规定为间接经济损失。
20. 事故的直接原（人的不安全行为，物的不安全状态）间接原因（人是领导者，造成主要原因的人是主要责任人。主要责任人是直接责任人和领导责任人两者之一。）
21. 调查原则：事故是可以调查清楚的，这时调查事故的最基本原则调查事故应实事求是，以客观事实为根据坚持做到“四不放过原则”即事故原因未查清不放过，当事人和群众没有受到教育不放过，没有制定切实可行的预防措施不放过，事故责任人未受到处理不放过。
一方面，事故调查成员要有调查的经验或者某一方面的专长，另一方面，不应与事故有直接厉害关系。
22. 事故现场勘察工作是一种信息处理技术，由于主要关注四个方面的信息，即人（people）、部件（part）、位置（position）和文件（*****），简称4p技术。
23. 事故报告格式：ⅰ标题；ⅱ正文（前言、主体、结尾）；ⅲ附件。
24. 事故预防控制体现（安全目标）ⅰ消除事故原因，形成“本质安全系统”。ⅱ降低事故发生频率。ⅲ减少事故严重程度和事故的经济损失。
25. 根据系统寿命特点可采用：①能量控制方法②内在安全设计方法③隔离方法④闭锁、锁定和连锁⑤故障---安全设计⑥故障最小化设计⑦告警装置⑧
26. 安全教育内容：安全思想教育、安全技术知识教育、典型经验和事故教训教育、现代安全管理知识教育。
27. 按照教育对象的不同，安全教育的类型不同，可以分为管理人员安全教育和生产岗位的职工安全教育（**安全教育：企业新职工上岗前必须进行的厂级、车间级、班组级安全教育）两种类型。
28. 安全评价：安全预评价、安全验收评价、安全现状评价、专项安全评价。
29. 按事故发生的性质分类：自然事故是由自然灾害造成的事故，如**、洪水、旱灾、山崩、滑坡、龙卷风等引起的事故。
人为事故是由人的因素造成的事故，原则上可预防。按事故严重分类：轻伤、重伤、死亡。
30. 重大危险源：是指长期或临时生产、加工、搬运、使用或储存危险物质，且危险物质的数量等于或超过临界量的单元。
单元是一个（套）生产装置、设施或场所，或同属于一个工厂的且边缘距离小于500m的几个（套）生产装置、设施或场所。危险物质是一种或若干种物质的混合物，由于化学、物理或毒性特性而具有易导致火灾、**或中毒的危险。
安全管理学复习
第一章绪论。安全定义 1.安全是指客观事故的危险程度能够为人们普遍接受的状态。2.安全是指没有引起死亡，伤害，职业病或财产，设备的损坏或损失或环境危害条件。3.安全是指不因人机及媒介的相互作用而导致系统损失，人员伤害，任务手影响或造成时间损失。安全问题对于人类的重要性体现在1.经济损失大2.社会影响...
安全管理学复习
1.安全 指客观事物的危险程度能够为人们普遍接受的状态。2.安全管理 管理者对安全生产进行的计划 组织 监督 协调和控制的一系列活动。3.安全管理学 以社会 人 机系统中的人 物 信息 环境等要素之间的安全关系为研究对象，通过合理 有效地配置诸要素及其之间的关系，从而保证系统中安全状况的持续实现，保...
管理学管理学原理复习
管理科学是一门运用多学科，多领域的理论 方法 技术和知识的综合 叉学科，是一门现代运用科学，其目的是研究人类在可持续发展的条件下，管理学复习资料。管理科学是一门运用多学科，多领域的理论 方法 技术和知识的综合 叉学科，是一门现代运用科学，其目的是研究人类在可持续发展的条件下，管理学复习资料。管理科学...