山东省公路建设（集团）****。
2010届新员工培训方案。
集团公司人力资源部。
二○一○年六月五日。
目录。一、2010届新员工培训背景分析。
1. 2010届校园招聘新员工人员结构状况。
2. 2010届新员工综合情况分析。
3. 2023年新员工培训结果调查参考。
二、2023年新员工培训时间及目标
1. 培训时间。
2. 培训目的。
3. 培训的目标。
三、 2023年新员工培训的内容及具体课程设置。
1. 培训内容。
2. 培训具体课程设置。
3. 培训日志及日总结。
四、组建新员工培训辅导员小组。
五、2010新员工培训注意事项。
六、2010届新员工培训进程表及实施表。
1.2010届新员工培训进程表。
2.2010届新员工培训实施表。
七、2010届新员工培训的费用预算。
八、附件。一、2010届新员工培训背景分析。
1. 2010届校园招聘新员工人员结构状况。
2023年集团共录用新学生84名，其中，硕士6人，本科64人，专科12人。省内院校59人，主要来自山东大学、山东建筑大学、山东交通学院、鲁东大学。其中，首次以鲁东大学毕业的新员工最多，为17人；省外院校新员工23人，主要来自长安大学、长沙理工大学、东北林业大学等。
从专业上看，大多数新员工的专业以路桥为主，共57人，财务专业专业12人次之。
2010届新员工构成的详细数据，如下：
表一：2010届新员工学历构成表。
表二：2010届新员工公司构成表。
表三：2010届新员工专业构成。
表四：2010届新员工院校构成。
2. 2010届新员工综合情况分析。
1) 理论知识丰富，实践经验匮乏。
本年度新员工的专业依然以道桥方向为主，他们拥有丰富的道路桥梁施工的理论基础，但是对于技术性要求极高的施工行业来说，仅凭学校所学的理论知识是不能够满足的，这就需要通过企业培训和入职后的真实工作来进一步积累。
2) 职业生涯规划过于理想化。
新毕业的学生往往对未来充满憧憬，踌躇满志的想要做出一番事业，但是阅历的缺乏，对困难的估计不足，就会使得他们容易误入歧途。因此，新员工们就会迫切需要挖掘适合自己的职业生涯规划。
3) 沟通能力欠缺，团队意识不够。
对于刚毕业的新员工来说，已经习惯了说教式的教育，往往不能很好的表达自己的想法，相互之间缺乏团队意识，缺乏对别人的尊重，缺乏起码的沟通能力和建立人际关系的能力。因此，这一点也是我们此次培训重点关注的问题。
4) 个性鲜明，善于表现自我。
对这两年新员工的观察来看，有很多新员工具有鲜明的个性，出色的特长，并且喜欢将自己的特长展示给大家，而我们恰恰也会为有才华的员工提供表现的机会。
3. 2023年新员工培训调查结果参考。
根据2023年新员工培训问卷调查的结果来看，新员工受益最大并迫切需要的培训课程依然是新员工激励转变课程和素质拓展训练，同时对于职业技能方面和沟通能力方面希望有进一步的改善。
二、2023年新员工培训时间及目标
1. 培训时间安排。
此次培训时间为11天。从2023年7月6日至2023年7月16日。
每天时间安排为上午8：30-11：30，下午13:30-17:00（具体安排可见附件）
2. 培训目的。
通过入职培训使新员工能了解公司概况，培养团队精神，增加其对于公司的认同感，同时熟悉公司流程，尽快完成从新人到公司人的转变，以便于更快的胜任岗位工作。
3. 培训的目标。
1) 通过培训使新员工更快完成由毕业生向社会人的角色转变。
2) 通过培训增强员工的团队合作精神。
3) 通过培训增加公司对新员工的凝聚力，培养新员工对企业的归属感。
4) 通过培训增强新员工人际交往能力和创新意识。
5) 通过培训中的集体活动，给新员工提供展示自我的舞台。
6) 通过培训考察新员工，发现新员工的可塑性，筛选优秀新员工。
三、 2023年新员工培训的内容及具体课程设置。
1. 培训内容。
鉴于对新员工的综合情况分析，以及其对融入新环境的渴求，结合集团的实际情况，可将此次培训主要分为三大块，即知识性培训、思想性培训与活动性培训。
1) 知识性培训，由内部讲师进行培训。
1) 集团概况介绍、业务构成和生产经营情况介绍，企业文化及人力资源制度介绍等，从而使新员工更好的融入集团，树立职业荣誉感和企业归属感。
2) 国内外公路建设行业发展现状及未来发展趋势介绍，以增进新员工对公路行业的深入了解和认识。
3) 进行职业态度和专业技能培训，提高新员工职业化素养，帮助其向职业人转变。
2) 思想性培训，由外部培训师讲授。
1) 职业生涯规划相关课程。
2) 沟通无限。
3) 活动性培训。
1) 素质拓展训练。
2) 新老员工座谈会（详见附件六：）
3) 辩论赛（详见附件七：）
4) 户外运动（详见附件八：）
5) 联欢会（详见附件九：）
2. 培训具体课程设置。
根据培训目标，此次培训将从集团概况介绍、制度宣贯、职业化引导、团队融合、新员工展示、新员工考核等几个方面来设计开展课程，具体的课程内容设置如下：
3. 培训日志及日总结。
2023年新员工入职培训首次采取日总结的方案，并取得一定成功。因此今年将继续采用这种模式，从而一定程度上促进新员工对每日的培训课程的消化吸收。各小组每天晚上将进行一小时左右的讨论，**每日收获，并由每组组长汇总整理出一份每日总结，交由培训组织小组，加深新员工对集团以及相关业务的了解。
四、组建新员工培训辅导员小组。
鉴于2023年新员工培训的经验，新员工的组织能力和协作能力不够出色的情况下，此次培训我们拟组建辅导员小组。一方面，辅导各组成员进行各种活动的策划，另一方面及时了解新员工的需求和反馈，确保新员工培训的顺利进行。
辅导员小组成员主要由人力资源部成员组成，在保证日常培训工作进行的情况下，辅导一到两个小组的各项活动。
五、2010新员工培训注意事项。
1. 对于知识性课程的安排，应提前相关讲师进行交涉，提前准备材料，从而保证宣讲的质量。
2. 新员工培训小组人员要注意自身的专业性和职业化，做好此次培训的组织工作、服务工作及监督工作等。
3. 新员工培训纪律的宣贯，并做好日考核制度。
4. 对于培训联欢会的组织，拓展课程及参观活动的开展，要时刻注意课程开展的安全性。
六、2010届新员工培训进程表及实施表（具体日程表详见附件七）
1. 2010届新员工培训进程表。
2. 2010届新员工培训实施表。
七、2010届新员工培训的费用预算。
详见附件三）
八、附件。1. 2010届新员工培训课程设置表。
2. 2010届新员工培训预算表。
3. 2010届新员工培训纪律及考核机制。
4. 2010届新员工培训调查问卷。
5. 2010届新员工辩论赛实施方案。
6. 2010届新员工户外运动实施方案。
7. 2010届新员工联欢会实施方案。
8. 2010届新员工报到须知。
集团公司人力资源部。
二○一○年六月十日。
新员工培训纪律及考核方案v
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