2019希望杯五年级复赛讲义

发布 2022-02-19 21:15:28 阅读 4378

五年级希望杯第一讲——应用题。

一、分数百分数应用题。

1、(2023年希望杯第四届五年级二试第6题,4分)一筐萝卜连筐共重20千克,卖了四分之一的萝卜后,连筐重15.6千克,则这个筐重千克。

解析】由题意可知,萝卜的四分之一等于20-15.6=4.4千克,萝卜重4.4÷=17.6千克,所以这个筐重20-17.6=2.4千克。

2、(2023年希望杯第六届五年级二试第9题,5分)菜地里的西红柿获得丰收,摘了全部的时,装满了3筐还多16千克。摘完其余部分后,又装满6筐,则共收得西红柿___千克。

解析】由题知,后来装满的筐占全部西红柿的:,所以共收得西红柿:

筐,即先摘的共筐,所以千克即筐的重量,所以共收得西红柿(千克)。

3、(2023年希望杯第四届五年级二试第13题,4分)磁悬浮列车的能耗很低。它的每个座位的平均能耗是汽车的70%,而汽车每个座位的平均能耗是飞机的,则飞机每个座位的平均能耗是磁悬浮列车每个座位的平均能耗的倍。

解析】设磁悬浮列车的每个座位的平均能耗为1,则汽车的为1÷70%=,飞机的为÷=3,所以飞机每个座位的平均能耗是磁悬浮列车每个座位的平均能耗的3÷1=3倍。

4、(2023年希望杯第一届五年级二试第14题,4分)小光前天登陆到数理天地**,他在首页看到“您是通过上面方式知道本**的?”的调查,他查看了投票结果,发现投票总人数是500,“杂志”项的投票率是68%。当他昨天再次登录数理天地**时,发现“杂志”项的投票率上升到72%,则当时的投票总人数至少人。

解析】500×(1-68%)÷1-72%)=572人。

二、列方程解应用题。

1、(2023年希望杯第三届五年级二试第3题,6分)一个数的四分之一减去5,结果等于5,则这个数等于___

解析】令这个数为,则,所以。

2、 (2023年希望杯第二届五年级二试第14题,6分)

某年4月所有星期六的日期数之和是54,这年4月的第一个星期六的日期数是。

解析】x+(x+7) +x+14) +x+21)=54,=3

3、(2023年希望杯第二届五年级二试第8题,6分)“六一”儿童节,几位同学一起去郊外登山。男同学都背着红色的旅行包,女同学都背着黄色的旅行包。其中一位男同学说,我看到红色旅行包个数是黄色旅行包个数的1.

5倍。另一位女同学却说,我看到的红色旅行包个数是黄色旅行包个数的2倍。如果这两位同学说的都对,那么女同学的人数是。

解析】设女同学x人,列方程1.5x+1=2(x-1),解得x=6

4、(2023年希望杯第三届五年级二试第12题,6分)买三盏台灯和一个插座需付300元;买一盏台灯和三个插座需付200元。那么买一盏台灯和一个插座需付___元。

解析】由于3盏台灯+1个插座=300元;

1盏台灯+3个插座=200元;

两个相加,可得:4盏台灯+4个插座=500元。

所以1盏台灯+1个插座=125元。

5、(2023年希望杯第五届五年级二试第15题,15分)甲、乙、丙三人打牌。第一局,甲输给了乙和丙,使得乙、丙手中的点数都翻了一番。第二局,甲和乙赢了,从而甲、乙手中的点数翻了一番。

最后一局,甲、丙获胜,两人手中的点数翻了一番。这样,甲、乙、丙三人每人都是二赢一输,并且每人手中的点数完全相等,可是甲发现自己输了100点。请问:

开始时,甲手上有多少点?(每局三人的点数和保持不变)

解析】设三局后每人手中都是点。

根据题意列表。

10分)因为三局后甲手中的点数比开始时减少了100点,即。

=100(12分)

于是=160×=260点(15分)

6、(2023年希望杯第六届五年级二试第8题,5分)

五年级一班共有36人,每人参加一个兴趣小组,共有a、b、c、d、e五个小组。若参加a组的有15人,参加b组的人数仅次于a组,参加c组,d组的人数相同,参加e组的人数最少,只有4人。那么,参加b组的有___人。

解析】设参加组的有人,参加组,组的有人,则,由题知

即。由于,若,得,满足题意;若,则,这与矛盾,所以只有,符合条件,故参加组的有人。

三、典型应用题。

1、和、差、倍。

1、 (2023年希望杯第五届五年级二试第5题,5分)小芳在看一本图画书,她说:

由她所说,可知这本书共有页。

解析】设没看的页数为。

看完的页数为30+42=72页。

所以全书共有30+72=102页。

2、还原问题。

1、 (2023年希望杯第四届五年级二试第16题,10分)

假设有一种计算器,它由a、b、c、d四种装置组成,将一个数输入一种装置后会自动输出另一个数。各装置的运算程序如下:

装置a:将输入的数加上6之后输出;

装置b:将输入的数除以2之后输出;

装置c:将输入的数减去5之后输出;

装置d:将输入的数乘以3之后输出。

这些装置可以连接,如在装置a后连接装置b,就记作:a→b。例如:输人。

1后,经过a→b,输出3.5。

(1)若经过a→b→c→d,输出120,则输入的数是多少?

2)若经过b→d→a→c,输出13,则输入的数是多少?

解析】解法1、逆向考虑。

(1)输入到d的数为120÷3=40,输入到c的数为40+5=45,输入到b的数为45×2=90,所以输入到a的数是90-6=845分)

(2)输入到c的数是13+5=18,输入到a的数是18-6=12,输入到d的数是12÷3=4,所以输入到b的数是4×2=810分)

解法2 (1)设输入的数是x,则。

5)×3=120,解得x=845分)

(2)设输入的数是y,则。

×3+6-5=13,解得 y=310分)

3、牛吃草。

1、(2023年希望杯第五届五年级二试第14题,15分;第五届六年级二试第14题,15分)2023年夏天,我国某地区遭遇了严重干旱,**为了解决村民饮水问题,在山下的一眼泉水旁修了一个蓄水池,每小时有40立方米泉水注入池中。第一周开动5台抽水机2.5小时就把一池水抽完,接着第二周开动8台抽水机1.

5小时就把一池水抽完。后来由于旱情严重,开动13台抽水机同时供水,请问几小时可以把这池水抽完?

解析】一台抽水机1小时的抽水量为。

40×(2.5-1.5)÷(5×2.5-8×1.5)=80(立方米)

这池水的水量为80×8×1.5-40×1.5=900(立方米)

因此开动13台抽水机抽完这池水需要。

900÷(80×13-40)=0.9(小时)

2、(2023年希望杯第六届五年级二试第16题,15分)有一个蓄水池装了9根相同的水管,其中一根是进水管,其余8根是出水管。开始时,进水管以均匀的速度不停地向蓄水池注水。后来,想打开出水管,使池内的水全部排光。

如果同时打开8根出水管,则3小时可排尽池内的水;如果仅打开5根出水管,则需6小时才能排尽池内的水,若要在4.5小时内排尽池内的水,那么应当同时打开多少根出水管?

解析】令1根出水管1小时可以出1份水。

3小时排完共排掉3×8=24份水;(3分)

6小时排完共排掉5×6=30份水;(6分)

进水管每小时出水:(30-24)÷(6-3)=2份水。(9分)

池内原有水:24-2×3=18份水。

现在要在4.5小时内排尽池内的水,则需要两根出水管用了对付进水管,还再需要18÷4.5=4根出水管用了对付原有水量;(12分)

所以共需要4+2=6根出水管。(15分)

4、工程问题。

1、(2023年希望杯第七届五年级二试第14题,15分)甲、乙两车间生产同一种零件,若按4:1向甲乙车间分配生产任务,这两个车间能同时完成任务。实际生产时,乙车间每天生产15个零件,由于甲车间抽调一部分工人去完成另外的任务,实际每天生产50个零件。

若干天后,乙车间完成了任务,甲车间还剩一部分未完成,这时,甲乙两车间合作,2天后全部完成。问:这批零件有多少个?

解析】如果甲车间不抽调一部分工人去完成另外的任务,每天能生产零件。

个5分)原计划完成任务所用的时间是。

天10分)这批零件有 (个15分)

2、(2023年希望杯第三届五年级二试第19题,10分)光明村计划修一条公路,由甲、乙两个工程队共同承包,甲工程队先修完公路的后,乙工程队再接着修完余下的公路,共用40天完成。已知乙工程队每天比甲工程队多修8千米,后20天比前20天多修了120千米。求乙工程队共修路多少天?

解析】由题意,知甲、乙两个工程队均修公路的,且乙工程队每天比甲工程队多修8千米,所以甲工程队比乙工程队修公路的时间长,(3分)而甲、乙两个工程队修完公路共用40天,所以前20天中只有甲工程队修公路,而后20天中,甲工程队先修了若干天,乙工程队接着修完余下的公路。 (6分)因为甲工程队修路速度不变,而乙工程队每天比甲工程队多修8千米。又后20天比前20天多修了120千米,120÷8=15(天), 9分)

所以乙工程队共修路15天。 (10分)

5、行程问题。

1、甲、乙、丙三人沿操场周边练习竞走。他们从同一地点同时出发,甲和乙沿逆时针方向走,丙沿顺时针方向走。甲每分钟走80米,乙每分钟走65米。

丙出发20分钟后先遇甲,再过2分钟又遇到乙。那么,操场一周长米。

2、公共汽车上的乘客甲到达a站后下车,向公共汽车行驶方向的反方向行走。这时,车上的乘客乙发现乘客甲的文件遗落在车上,40秒种后,公共汽车到达b站,乙立即下车追赶甲。如果乙的速度比甲快一倍,是公共汽车速度的,那么乙下车后经秒能追上甲。

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