单项选择题（每题1分，共20分）
组织理论上把管理层次多而管理幅度小的结构称之为。
a．锥形结构 b．扁平结构 c．直线结构 d．矩形结构。
现代人事管理的基本职能是。
a．完善人事管理制度 b．健全人事分类制度 c．加强人事管理制度 d．-
管理学试题8
一、 单项选择题（每题1分，共20分）
1． 组织理论上把管理层次多而管理幅度小的结构称之为。
a．锥形结构 b．扁平结构 c．直线结构 d．矩形结构。
2． 现代人事管理的基本职能是。
a．完善人事管理制度 b．健全人事分类制度 c．加强人事管理制度 d．促进人力资源的优化。
3． 指挥者的职权力在指挥活动中体现出来的权威是。
a．现代权威 b．人格权威 c．技术权威 d．法规权威。
4． 合理安排、使用和调配人员的基本依据是。
a．人事选拔 b．人事监督 c．人员培训 d．人员考评。
5． 管理幅度较大、管理层次较少的组织，其结构形态是。
a．锥形结构 b．扁平结构 c．层级结构 d．职能结构。
6． 尊定管理行为科学基础的是。
a．马斯洛的需求层次论 b．赫茨伯格的双因素理论 c．麦格雷戈的x理论y理论 d．梅奥的人际关系学说。
7． 泰勒介导的科学管理特征之一就是工作的制度化与程序化，其中有一项重要的原则称为“例外原则”。可以理解为：
a．管理者有一定的特殊权力，有些问题的处理可以例外，不受制度约束 b．将程序化的工作交给下属处理，管理者集中精力处理非程序化的事务 c．规章制度要留有一定的余地，以便特殊情况的处理 d．给管理者留下不按制度办事的权力，以便照顾某些特殊关系。
8． 管理的核心是。
a．决策 b．处理好人际关系 c．组织 d．控制。
9．如果一家电脑公司通过自己拥有的分销渠道来销售自己生产的电脑产品，这属于公司层次战略中的。
a．集中于单一业务 b．垂直一体化 c．多元化经营 d．国际化经营。
10. 首次提出差别计件工资制的是。
a．霍桑 b．法约尔 c．泰罗 d．马纳德。
11. 根据管理方格图理论，最理想的领导方式是。
a．9，1 b．5，5 c．9，9 d．1，9
12. 决策树法属于哪种决策方法。
a．群体决策型 b．确定型 c．风险型 d．不确定型。
13. 追求创造性思维和尽可能多方案的决策方法是。
a．德尔菲法 b．头脑风暴法 c．名义小组法 d．单位组合法。
14. 有利于提高专业水平和组织效率的组织结构类型是。
a．直线型 b．职能型 c．分部型 d．矩阵型。
15. 通过事先考虑各种可能的障碍来**和预防偏差的发生，这种控制方法是。
a．前馈控制 b．同步控制 c．反馈控制 d．审计控制。
16. 韦伯提出的理想行政组织的权力应当是。
a．超凡权力 b．传统权力 c．理性-法律权力 d．决策权力。
17. 匿名征询专家意见的决策方法，属于。
a．组合排列 b．头脑风暴法 c．名义小组法 d．德尔菲法。
18. 技术创新不包括。
a．材料创新 b．工艺创新 c．设备创新 d．环境创新。
19. 技术技能对哪一级管理者最重要。
a．高层 b．中层 c．基层 d．以上都是。
20. 按照明茨伯的观点，管理者在人际关系方面扮演的角色之一是。
a．企业家 b．谈判者 c．联络员 d．发言人。
二、 多项选择题（每题2分，共10分）
1． 管理控制的目标：
a．限制偏差的积累 b．适应环境的变化 c．增强组织的竞争力 d．提高组织的知名度。
2． 美国心理学家佛雷德里克·赫兹伯格提出的“双因素理论”是指。
a．保健因素 b．激励因素 c．心理因素 d．社会因素。
3． 根据明茨伯格的研究，管理者应扮演哪几类角色？
a．人际角色 b．信息角色 c．决策角色 d．协调角色。
4． 战略类型包括。
a．基本战略姿态 b．成长战略 c．防御战略 d．进攻战略。
5． 组织设计的原则包括。
a．因事设职和因人设职相结合的原则 b．权责对等的原则 c．命令统一的原则 d．目标优先原则。
三、 填空题（每题1分，共20分）
1． 决策遵循的是满意原则，而不是。
2． 针对偶然发生的、性质和结构不明的具有重大影响的“例外问题”做出的决策，称为。
3． 古典决策理论假设，作为决策者的“管理者”都是“完全理性的”，古典决策理论忽视了___在决策中的作用，不一下能指导实际的决策活动。
4是将一个具有市场划分成若干个具有不同特点的顾客群，每个顾客群需要相应的产品或市场组合。
5． “管理层次”与“管理幅度”是___的关系。
6． 在管理学中，命令统一的原则是指“组强中的成员只能接受___上司的领导”，但是这种原则也经常会受到破坏。
7． 权力分散有两个途径，一是二是主管人员在工作中的授权。
8． 在组织中，人员配备的原则是：因事择人的原则、因材器使的原则。
9． 管理人员考评的内容，一是___二是能力考评。
10. 领导者发动下属讨论，共同商量，集思广益，然后决策。这种类型的领导称为。
11. 领导者个人决定一切，布置下属执行。这种类型的领导称为。
12. 可以把人的行为（b）看成是其自身特点（p）及其所处环境（e）的函数b=f(p、e)。因此，为了引导人们的行为达到激励的目的，既要创造条件促进这些需要的满足，也要采取措施改变个人行动的___
13. 美国心理学家斯金纳的强化理论认为，人的行为是其所获得的刺激的函数，如果这种行为对他有利，这种行为就会___若对他不利，这种行为会减弱至消失。
14. 控制工作的三个基本内容：确立标准、衡量成效。
15. 许多新的管理理论和管理学实践已一再证明，计划、组织、领导创新这五种管理职能是一切管理活动最基本的职能。
16. 泰罗制的“科学管理”理论把人看成“经济人”而行为科学把人看成___
17. 一个人对工作是否能做到完全负责取决于三个因素：1，权限。2，利益。3
18. 奖惩要分明，公正而___
19. 由投入经过转换而产出的成果，被称为___其中有的是效益的，有的是无效益的。
20单位时间内所取得的效果的数量，反映了劳动时间的利用状况。
四、 简答题（每题5分，共30分）
1． 什么是管理？如何理解管理的含义？
2． 权变管理理论的主要内容？
3． 什么是企业的核心竞争力，它有什么特点？
4． 如何理解决策的含义？决策的原则与依据各是什么？
5． 影响行业进入障碍因素有哪些？
6． 什么是控制？控制的必要性是什么？
五、 论述题（每题10分，共20分）
1． 论述创新职能的基本内容？
2． 如何认识激励过程，常用的激励手段有哪些？
参***8一、 单项选择题 20分 （每题1分，共20分）
1、（ a ） 2、（ d ） 3、（ d ） 4、（ d ） 5、（ b ）
6、（ d ） 7、（ a ） 8、（ a ） 9、（ b ） 10、（ c ）
11、（ c ） 12、（ c ） 13、（ b ） 14、（ d ） 15、（ a ）
16、（ c） 17、（ d ） 18、（ d ） 19、（ c） 20、（c ）
二、 多项选择题 10分 （每题2分，共10分）
1、（ ab ） 2、（ ab ） 3、（abc ）
4、（ abc ） 5、（ abc ）
三、填空题 20分 （每题1分，共20分）
1．专权型领导。
2．某种动机。
3．环境。4．尚未满足的。
5．重复出现。
6．纠正偏差。
7．放任型领导。
8．控制。9．社会人。
10．能力。
11．及时。
12．效率。
13．组织价值观。
14．最优原则。
15．程序化决策。
16．非经济因素。
17．产品。
18．制度分权。
19．贡献考评。
20．直线关系。
四、简答题 30分 （每题5分，6题， 共30分）
1．什么是管理？如何理解管理的含义？
答题要点：管理是指通过计划工作，组织工作，领导工作和控制工作的诸过程来协调所有的资源，以使达到既定的目标。
管理的载体是组织；管理的本质是分配、协调或过程；管理的对象是包括人力资源在内的一切可以调用的资源；管理的职能是信息获取、决策、计划、组织、领导、控制和创新；管理的目的是实现组织的目标。
管理学管理学试题共
改错题用蓝字的表示已经是改正后的正确答案。第1章管理与管理学 一 单项选择 1 管理者的首要职能是 a a 计划 b 控制 c 协调 d 指挥。2 在管理的各项职能中，最具有规范性 技术性的职能是 a 管理学 管理学试题共 10页 改错题用蓝字的表示已经是改正后的正确答案。管理学 管理学试题共 10...
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管理学 课程期末试题。一 选择题 每一个题项有一个或者多个正确答案，每小题4分，共计40分 1 管理者的主要职能包括 a 计划b 组织c 领导d 控制e 决策。2 管理者的不同层次的技能要求是不一样的，一般而言，高层管理者最强调的一个技能是 a 技术技能b 人际技能c 概念技能d 协调技能3 不会人...